活動現場
“大眾創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)新”浪潮(chao)撲面而來，創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)正成為一(yi)種價值導向、一(yi)種生活方(fang)式(shi)、一(yi)種時代氣(qi)息。2月23日下午(wu)，著名教育家(jia)、武漢(han)大學原校(xiao)(xiao)長劉道玉和(he)盛隆電氣(qi)集團董事長謝元德，應(ying)邀作(zuo)為“創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)導師(shi)高校(xiao)(xiao)行”活動的首期(qi)嘉賓(bin)，在武漢(han)大學開講創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)新。
“創(chuang)業導師高校行”公益活(huo)動由(you)楚(chu)天都市(shi)報與東(dong)湖新技(ji)術開(kai)發區產(chan)業發展和科技(ji)創(chuang)新局、盛(sheng)隆大學(xue)(xue)武漢創(chuang)業學(xue)(xue)院聯合(he)主(zhu)辦，創(chuang)光谷商(shang)學(xue)(xue)院、《支點》雜志、武漢大學(xue)(xue)聚焦工作室協(xie)辦。該活(huo)動擬(ni)在(zai)一年內走(zou)進湖北20所高校，通(tong)過以創(chuang)新創(chuang)業為主(zhu)題的(de)活(huo)動，為大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業就業提供幫助。下一期(qi)活(huo)動將于3月16日在(zai)華中科技(ji)大學(xue)(xue)舉行。
2月23日下午的首場活動吸引(yin)了600多名武(wu)大(da)學(xue)(xue)子參加，連報告廳的過(guo)道都擠滿學(xue)(xue)生，兩位嘉賓(bin)的演講贏得如潮掌聲。武(wu)漢(han)大(da)學(xue)(xue)原黨委書(shu)記李健教(jiao)授，武(wu)漢(han)大(da)學(xue)(xue)團委、經管學(xue)(xue)院、光明日報湖(hu)北記者(zhe)站等單位和部(bu)門負責人，參加了當日的活動。
創業者的三要素
劉道(dao)玉先生演講
“創業是(shi)實現創新的(de)(de)(de)過程，創新是(shi)創業的(de)(de)(de)本質和必要的(de)(de)(de)手段。”84歲的(de)(de)(de)劉道玉，演講主題是(shi)“我們怎(zen)樣(yang)覓得(de)創新創業的(de)(de)(de)靈(ling)(ling)感(gan)”，他感(gan)慨：“靈(ling)(ling)感(gan)是(shi)一位驕傲的(de)(de)(de)客人，請(qing)之(zhi)不易(yi)，稍(shao)縱即逝。一個有準備的(de)(de)(de)頭腦，才能(neng)抓住一閃而過的(de)(de)(de)創新創業靈(ling)(ling)感(gan)。”
1973年(nian)，馬丁·庫柏從電影《星(xing)際迷航》中(zhong)獲得靈(ling)感(gan)，發(fa)明(ming)了(le)(le)手機；1816年(nian)，法國醫(yi)生雷(lei)奈克受兩個玩(wan)木(mu)頭的孩子的啟發(fa)，發(fa)明(ming)了(le)(le)聽診器；19世紀的偉大(da)作曲家(jia)肖邦(bang)看見一只小狗咬著自己的尾(wei)巴團團轉，譜出了(le)(le)經(jing)典名曲《圓(yuan)舞曲》……劉道玉為大(da)家(jia)列舉了(le)(le)靈(ling)感(gan)來源的八種(zhong)途徑，而連接靈(ling)感(gan)的中(zhong)介則(ze)是好奇(qi)心和聯想。
劉道玉認為(wei)，成功創業者的三(san)要素(su)，就是好奇心、有準備的頭腦、勤快的雙手，把靈感付諸實(shi)踐，創建(jian)實(shi)業。
企(qi)業家鼓勵(li)學子(zi)追夢
“五月花開紅，盛世有盛隆(long)(long)。艱苦奮(fen)斗三十載，穿過多(duo)(duo)少雨和(he)風。真(zhen)(zhen)心(xin)圓你一個夢，真(zhen)(zhen)心(xin)幫你去成(cheng)功……”謝(xie)元德(de)的(de)演講，從他喜愛(ai)的(de)《盛隆(long)(long)之(zhi)歌》和(he)自己(ji)的(de)創業經歷談起，闡述他的(de)演講主題“盛隆(long)(long)電氣能(neng)為(wei)百萬江城學(xue)(xue)子(zi)做些什么”。“走正道、辦良企、育人才(cai)、受尊重(zhong)，這是盛隆(long)(long)的(de)創業準(zhun)則(ze)。”謝(xie)元德(de)分(fen)享了盛隆(long)(long)大(da)學(xue)(xue)武(wu)漢創業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)理念(nian)、宗旨和(he)課程。他說：“盛隆(long)(long)電氣集團助推雙(shuang)創學(xue)(xue)子(zi)走向成(cheng)功的(de)快車道，為(wei)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)朋友(you)提供更(geng)好的(de)機(ji)遇(yu)、更(geng)多(duo)(duo)的(de)選擇、更(geng)大(da)的(de)舞臺、更(geng)優的(de)條件。雙(shuang)創學(xue)(xue)子(zi)可以(yi)到盛創學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)習如何(he)打(da)下創業基礎，不收費，還有獎學(xue)(xue)金；也可參(can)與盛隆(long)(long)電氣的(de)第四(si)次創業，實現自我價值(zhi)，還能(neng)為(wei)社會做貢獻。”
謝元德(de)舉例說，2001年，剛剛大學畢(bi)業(ye)的李(li)(li)洪英來到盛隆電氣，時任武(wu)漢營(ying)銷(xiao)二(er)處(chu)總經理的謝清(qing)倫對(dui)她(ta)賞識有(you)加(jia)，在商務、技術(shu)、銷(xiao)售、管理等(deng)方面進行(xing)全面培養。2003年，李(li)(li)洪英成為北(bei)京(jing)公司(si)第一個(ge)拿到400萬元訂(ding)單的人。三年后，她(ta)的個(ge)人訂(ding)單量過千萬，成為集(ji)團(tuan)(tuan)首批營(ying)銷(xiao)專家(jia)，并帶領團(tuan)(tuan)隊(dui)培養出更多的群體老板(ban)。
機會是創業的(de)核心要素
互動環節學生提問
在(zai)互動(dong)環節，現場學(xue)子迫(po)不(bu)及(ji)待(dai)地舉手(shou)提問(wen)。一名男生(sheng)率先搶到提問(wen)機會(hui)：“如(ru)何將(jiang)立德樹人(ren)的理念貫穿在(zai)創業中(zhong)？”
謝(xie)元德(de)(de)認為，做企業對國家有貢獻、對別人有幫助，這就是立德(de)(de)樹人。他舉(ju)例說，盛隆電氣有個分公司總裁叫周明旺，通過努力取得了很好的銷售業績，帶動了團(tuan)隊一批人致富，他也是立德(de)(de)樹人。
武漢大學城市設計(ji)學院大四(si)學生(sheng)李梅提問：“我(wo)來(lai)自(zi)武大芥末影視工(gong)作室(shi)。我(wo)困惑的(de)是，如何(he)在創(chuang)業中(zhong)留(liu)住人(ren)才？畢業后(hou)先工(gong)作還是先創(chuang)業？”
劉道玉說，機會是創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)核心要素(su)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)時機的(de)(de)選擇要因(yin)(yin)地(di)因(yin)(yin)時而動(dong)，還要有(you)(you)資(zi)金支持(chi)。比如武漢(han)大(da)(da)學(xue)一名(ming)日語專(zhuan)業(ye)(ye)女生(sheng)，畢業(ye)(ye)后(hou)當過(guo)五年(nian)的(de)(de)編輯和翻(fan)譯，去年(nian)成(cheng)(cheng)功創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，目前在(zai)國內辦了(le)五家影院。“別說是初創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)團隊，即使(shi)是在(zai)盛隆，人(ren)員(yuan)都(dou)是有(you)(you)進有(you)(you)出，這(zhe)種流動(dong)很正常(chang)。”謝元德補充說，“我建議大(da)(da)學(xue)生(sheng)先(xian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)再(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)是為了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，以(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)思維去就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，去學(xue)習、積(ji)累，到(dao)了(le)合適時機再(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，否則很難(nan)跟那些成(cheng)(cheng)熟的(de)(de)大(da)(da)企業(ye)(ye)競爭。”
活動現場
“大眾創業(ye)(ye)(ye)萬眾創新”浪潮撲面而來(lai)，創新創業(ye)(ye)(ye)正(zheng)成為一種價值導向、一種生活(huo)方(fang)式(shi)、一種時代氣息。2月23日下午，著名教育(yu)家、武(wu)漢(han)大學原校長劉(liu)道玉(yu)和(he)盛隆電氣集團董事(shi)長謝元德，應邀作為“創業(ye)(ye)(ye)導師(shi)高校行”活(huo)動的首(shou)期(qi)嘉(jia)賓，在武(wu)漢(han)大學開講創業(ye)(ye)(ye)創新。
“創(chuang)業(ye)導師高校行”公(gong)益活(huo)動(dong)由楚天都市報與東湖新(xin)(xin)技(ji)術開發區產業(ye)發展和科技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)局、盛隆大(da)學(xue)武(wu)(wu)漢(han)創(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)聯合主辦，創(chuang)光谷商學(xue)院(yuan)、《支點》雜志、武(wu)(wu)漢(han)大(da)學(xue)聚焦工(gong)作室協辦。該活(huo)動(dong)擬(ni)在一(yi)年內走(zou)進湖北20所高校，通過(guo)以創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)為主題的活(huo)動(dong)，為大(da)學(xue)生創(chuang)業(ye)就(jiu)業(ye)提供幫(bang)助。下一(yi)期活(huo)動(dong)將于3月16日(ri)在華中科技(ji)大(da)學(xue)舉行。
2月23日(ri)下(xia)午的(de)首(shou)場活動吸引了600多名(ming)武大學子參加(jia)，連報告(gao)廳的(de)過道都擠滿學生，兩位(wei)嘉(jia)賓的(de)演講贏得(de)如(ru)潮(chao)掌聲。武漢(han)大學原黨委(wei)書記李健教授，武漢(han)大學團委(wei)、經管(guan)學院、光明日(ri)報湖北記者站等單(dan)位(wei)和部門負責人(ren)，參加了(le)當日的活動。
創業者的三要素
劉道玉先生演(yan)講
“創(chuang)(chuang)(chuang)業是(shi)實現(xian)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的過(guo)程(cheng)，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)是(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)業的本質和(he)必要的手段。”84歲的劉道(dao)玉，演(yan)講主題(ti)是(shi)“我們怎樣覓得創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業的靈感(gan)(gan)”，他感(gan)(gan)慨(kai)：“靈感(gan)(gan)是(shi)一(yi)位驕(jiao)傲的客人，請之不易，稍縱即逝。一(yi)個有(you)準備(bei)的頭腦，才能抓住一(yi)閃而(er)過(guo)的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業靈感(gan)(gan)。”
1973年(nian)，馬(ma)丁·庫(ku)柏從電影(ying)《星際迷航》中(zhong)獲(huo)得(de)靈(ling)感(gan)，發明了手(shou)機；1816年(nian)，法國醫生雷奈克受兩個玩木頭(tou)的(de)(de)(de)孩(hai)子的(de)(de)(de)啟發，發明了聽診器；19世(shi)紀的(de)(de)(de)偉大作(zuo)曲(qu)家(jia)肖(xiao)邦看(kan)見一(yi)只小狗咬著自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)尾巴團團轉，譜出(chu)了經(jing)典(dian)名曲(qu)《圓(yuan)舞(wu)曲(qu)》……劉道玉為大家(jia)列舉了靈(ling)感(gan)來(lai)源(yuan)的(de)(de)(de)八種途(tu)徑(jing)，而連(lian)接靈(ling)感(gan)的(de)(de)(de)中(zhong)介則是(shi)好(hao)奇心和聯想。
劉道玉認為(wei)，成功創業(ye)者(zhe)的(de)三要素，就是好奇(qi)心(xin)、有準備的(de)頭腦、勤快的(de)雙手(shou)，把靈感付諸(zhu)實踐(jian)，創建實業(ye)。
企(qi)業家(jia)鼓勵學子追夢
“五月花(hua)開紅，盛(sheng)(sheng)(sheng)世有盛(sheng)(sheng)(sheng)隆(long)。艱苦奮斗三十載，穿過多少雨和(he)風。真心(xin)圓你(ni)一(yi)個夢，真心(xin)幫你(ni)去(qu)成(cheng)功……”謝(xie)元德的(de)演講(jiang)，從他(ta)(ta)喜(xi)愛的(de)《盛(sheng)(sheng)(sheng)隆(long)之歌》和(he)自己的(de)創業經(jing)歷(li)談起，闡(chan)述他(ta)(ta)的(de)演講(jiang)主題(ti)“盛(sheng)(sheng)(sheng)隆(long)電(dian)氣能(neng)(neng)為(wei)(wei)百萬江城學(xue)(xue)子(zi)做些什么”。“走(zou)正道、辦良企、育人才、受尊重，這是盛(sheng)(sheng)(sheng)隆(long)的(de)創業準則(ze)。”謝(xie)元德分享(xiang)了盛(sheng)(sheng)(sheng)隆(long)大(da)學(xue)(xue)武漢創業學(xue)(xue)院的(de)理念(nian)、宗旨和(he)課程。他(ta)(ta)說：“盛(sheng)(sheng)(sheng)隆(long)電(dian)氣集(ji)團助推雙創學(xue)(xue)子(zi)走(zou)向成(cheng)功的(de)快車(che)道，為(wei)(wei)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)朋友提供更好的(de)機遇、更多的(de)選擇、更大(da)的(de)舞(wu)臺、更優(you)的(de)條件。雙創學(xue)(xue)子(zi)可以到盛(sheng)(sheng)(sheng)創學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習(xi)如何(he)打下(xia)創業基礎，不收費(fei)，還(huan)(huan)有獎(jiang)學(xue)(xue)金；也(ye)可參與(yu)盛(sheng)(sheng)(sheng)隆(long)電(dian)氣的(de)第四次創業，實(shi)現自我價(jia)值，還(huan)(huan)能(neng)(neng)為(wei)(wei)社會做貢獻。”
謝元德舉例(li)說，2001年(nian)(nian)，剛剛大(da)學畢業的(de)李(li)洪英(ying)來到(dao)盛隆電(dian)氣，時(shi)任武漢營(ying)銷(xiao)二處(chu)總經理(li)的(de)謝清(qing)倫對她賞識有加(jia)，在商務、技術(shu)、銷(xiao)售、管理(li)等(deng)方面進行全面培養(yang)。2003年(nian)(nian)，李(li)洪英(ying)成為北(bei)京(jing)公司第一個(ge)拿到(dao)400萬元訂(ding)(ding)單(dan)的(de)人。三年(nian)(nian)后，她的(de)個(ge)人訂(ding)(ding)單(dan)量過千萬，成為集團首批營(ying)銷(xiao)專家，并帶(dai)領(ling)團隊培養(yang)出更多的(de)群體老板(ban)。
機(ji)會是創業的核心要素(su)
互動環節學生提問
在互動(dong)環節(jie)，現(xian)場(chang)學子迫不(bu)及待(dai)地舉手(shou)提問。一名男生率先搶到提問機會：“如何將立德樹人的(de)理念貫穿在創業中？”
謝元(yuan)德認為，做企業(ye)對(dui)國家有(you)貢(gong)獻、對(dui)別人(ren)有(you)幫助，這就是立德樹人(ren)。他舉例說，盛隆電氣有(you)個分公司總裁叫周(zhou)明旺，通過努力取得了(le)很好的銷售業(ye)績，帶動了(le)團隊一批人(ren)致(zhi)富，他也是立德樹人(ren)。
武(wu)漢大(da)學城(cheng)市(shi)設(she)計學院(yuan)大(da)四學生李梅提問：“我(wo)(wo)來自武(wu)大(da)芥(jie)末影(ying)視工作(zuo)室(shi)。我(wo)(wo)困惑的是(shi)(shi)，如何在創業(ye)中留住人才？畢業(ye)后先(xian)工作(zuo)還是(shi)(shi)先(xian)創業(ye)？”
劉道玉說，機(ji)會是創業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)核心要素，創業(ye)(ye)(ye)(ye)時機(ji)的(de)(de)選(xuan)擇(ze)要因地因時而動(dong)，還要有資金(jin)支持。比如武漢(han)大(da)(da)學(xue)一名日語(yu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)女生(sheng)，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)后當(dang)過五年(nian)的(de)(de)編輯(ji)和翻譯，去(qu)(qu)年(nian)成(cheng)功(gong)創業(ye)(ye)(ye)(ye)，目前(qian)在(zai)國內辦了五家影院。“別說是初創團隊，即使是在(zai)盛隆，人員都是有進有出，這種流(liu)動(dong)很(hen)正常。”謝元德補(bu)充說，“我建議大(da)(da)學(xue)生(sheng)先就業(ye)(ye)(ye)(ye)再(zai)創業(ye)(ye)(ye)(ye)。就業(ye)(ye)(ye)(ye)是為了創業(ye)(ye)(ye)(ye)，以創業(ye)(ye)(ye)(ye)思(si)維去(qu)(qu)就業(ye)(ye)(ye)(ye)，去(qu)(qu)學(xue)習、積累，到了合適時機(ji)再(zai)創業(ye)(ye)(ye)(ye)，否則很(hen)難跟那些成(cheng)熟的(de)(de)大(da)(da)企業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭。”
