8月11日，盛隆電氣集團國際品牌策劃副總裁龍莎夏、集團巴黎盛創院院長張穎在盛隆講堂的培訓圓滿結束。圖為導師與學員在盛隆講堂合影。
董事長作點(dian)評：
我(wo)(wo)們(men)(men)武漢(han)工廠(chang)戰略實際(ji)(ji)(ji)(ji)上(shang)(shang)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兩(liang)(liang)個第(di)一(yi)(yi)：建設中國(guo)(guo)電氣開關(guan)行業現代(dai)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)車間(jian)，打造盛隆大(da)(da)(da)學(xue)(xue)培養現代(dai)企業人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)第(di)一(yi)(yi)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)。實際(ji)(ji)(ji)(ji)上(shang)(shang)我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)四天(tian)，也(ye)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)第(di)一(yi)(yi)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)上(shang)(shang)課(ke)(ke)，過去(qu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中國(guo)(guo)老師(shi)，這(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)(wo)們(men)(men)請(qing)了(le)(le)(le)兩(liang)(liang)個外教，將(jiang)來(lai)外教肯定會(hui)越來(lai)越多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。龍莎夏和張穎這(zhe)(zhe)四天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講課(ke)(ke)我(wo)(wo)認為(wei)挺好(hao)(hao)、挺成(cheng)功(gong)(gong)。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)車間(jian)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)，車間(jian)到(dao)底是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個什(shen)(shen)么(me)(me)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)，全世(shi)界(jie)(jie)都(dou)沒有(you)經驗可以學(xue)(xue)。所以我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)探(tan)索(suo)、研究。車間(jian)到(dao)底什(shen)(shen)么(me)(me)人(ren)(ren)(ren)來(lai)講，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)探(tan)索(suo)。這(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)大(da)(da)(da)膽、很(hen)(hen)(hen)創新地找了(le)(le)(le)外教來(lai)講課(ke)(ke)。為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)說挺成(cheng)功(gong)(gong)呢(ni)？一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)，聽(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)認真在(zai)(zai)(zai)聽(ting)(ting)(ting)，評價也(ye)很(hen)(hen)(hen)好(hao)(hao)，講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)也(ye)感(gan)到(dao)有(you)成(cheng)就感(gan)、有(you)貢(gong)獻，愿意(yi)為(wei)社會(hui)、為(wei)盛隆貢(gong)獻自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識、才(cai)(cai)能，聽(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)和講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)都(dou)挺滿(man)意(yi)；另一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)面(mian)，聽(ting)(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)(fang)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)增長了(le)(le)(le)知識，拓寬了(le)(le)(le)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)視(shi)野。現在(zai)(zai)(zai)大(da)(da)(da)家(jia)都(dou)關(guan)注世(shi)界(jie)(jie)，我(wo)(wo)們(men)(men)培養現代(dai)化企業人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)，很(hen)(hen)(hen)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)培養國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。培養國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識我(wo)(wo)也(ye)慢慢在(zai)(zai)(zai)提高，現在(zai)(zai)(zai)歸納為(wei)：弄清(qing)了(le)(le)(le)全世(shi)界(jie)(jie)才(cai)(cai)能在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)個國(guo)(guo)家(jia)把(ba)事(shi)情(qing)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)，弄懂了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個國(guo)(guo)家(jia)才(cai)(cai)能把(ba)一(yi)(yi)個省(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)，弄清(qing)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個省(sheng)才(cai)(cai)能把(ba)一(yi)(yi)個縣(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)。你要(yao)沒有(you)弄清(qing)，會(hui)做(zuo)(zuo)得很(hen)(hen)(hen)吃力(li)、很(hen)(hen)(hen)困難。國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)視(shi)野對我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)(da)(da)家(jia)來(lai)講非常(chang)重要(yao)，我(wo)(wo)們(men)(men)怎么(me)(me)拓寬國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)視(shi)野，就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)走(zou)(zou)出去(qu)學(xue)(xue)。走(zou)(zou)出去(qu)學(xue)(xue)對很(hen)(hen)(hen)多人(ren)(ren)(ren)來(lai)說條件有(you)限，那我(wo)(wo)們(men)(men)就請(qing)進來(lai)教，用(yong)這(zhe)(zhe)種(zhong)方(fang)(fang)(fang)(fang)式，大(da)(da)(da)家(jia)花(hua)一(yi)(yi)點時間(jian)，不用(yong)花(hua)錢，就能得到(dao)很(hen)(hen)(hen)多新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，能拓寬自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)野。這(zhe)(zhe)四天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)表明，我(wo)(wo)們(men)(men)“兩(liang)(liang)個第(di)一(yi)(yi)”、將(jiang)車間(jian)打造成(cheng)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)索(suo)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)功(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)再用(yong)熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲感(gan)謝兩(liang)(liang)位老師(shi)！
培訓現場
8月10日，董事長在(zai)培訓前發表講話：
董事長：我想(xiang)向大(da)家提個問題，學(xue)習的目(mu)的是什(shen)么(me)？
學員(yuan)一(yi)：我覺(jue)得學習的(de)(de)目的(de)(de)在于豐富自己，創(chuang)造價值。
學員二：學(xue)習的(de)目的(de)對我而(er)言有(you)兩個(ge)，一(yi)是學(xue)習知識(shi)充實自己，提(ti)升個(ge)人素養，二是提(ti)升自己的(de)工作能(neng)力。
董事長：他們回(hui)答得(de)都挺好，著名(ming)教育家陶行(xing)知有一句名(ming)言：千教萬教教人(ren)(ren)(ren)求真(zhen)，千學(xue)(xue)萬學(xue)(xue)學(xue)(xue)做真(zhen)人(ren)(ren)(ren)。我非(fei)常認(ren)同，甚至崇拜他這(zhe)句名(ming)言。人(ren)(ren)(ren)學(xue)(xue)習是為什么？做一個真(zhen)人(ren)(ren)(ren)。什么叫真(zhen)人(ren)(ren)(ren)？一百個人(ren)(ren)(ren)有一百種說法。你(ni)們心目當中的真(zhen)人(ren)(ren)(ren)是什么樣的？
學員三：我覺(jue)得應該是一個正直、善良的人，有赤(chi)誠之心、感恩(en)之心，比較真實，自由隨性(xing)的人。
董事長：我心目中的真人是：一個勤勞的人，一個善良的人，一個熱心幫助別人，并善于爭取別人幫助的人。我認為這三點是最基本、最核心的。
董事長(chang)：第二個問題：我們在國外辦盛創院，請外教來給我們授課，目的是什么？
學員(yuan)四：我覺得是讓(rang)我們的企業走(zou)得更寬廣，走(zou)向全世界，讓(rang)更多人了(le)解到我們的盛隆文化，做很好的一(yi)個推廣。
董事(shi)長：盛隆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)百年(nian)工程圖里有一(yi)(yi)(yi)句話：世界(jie)那么(me)大，帶著寶(bao)圖闖天(tian)下(xia)。這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)(shi)引(yin)用(yong)了(le)(le)(le)(le)“世界(jie)那么(me)大，我(wo)想去看(kan)看(kan)”。現在(zai)(zai)(zai)(zai)由(you)于整個社會進(jin)步，世界(jie)變(bian)小了(le)(le)(le)(le)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)間大了(le)(le)(le)(le)。作為一(yi)(yi)(yi)個企業要(yao)(yao)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)，首先(xian)需要(yao)(yao)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)。我(wo)們怎(zen)么(me)來(lai)學著做一(yi)(yi)(yi)個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)？最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)方(fang)法(fa)(fa)是(shi)(shi)向(xiang)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)學習(xi)。我(wo)們這(zhe)(zhe)次引(yin)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩個外教，就是(shi)(shi)我(wo)們做國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣(yang)，是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)。我(wo)們要(yao)(yao)向(xiang)他們學什么(me)，怎(zen)么(me)學，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)什么(me)？我(wo)們要(yao)(yao)拓寬國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野(ye)，了(le)(le)(le)(le)解不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)、不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。前(qian)天(tian)張(zhang)穎(ying)說(shuo)龍莎(sha)夏由(you)一(yi)(yi)(yi)個美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)變(bian)成了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，她由(you)一(yi)(yi)(yi)個中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)變(bian)成了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，我(wo)不這(zhe)(zhe)樣(yang)認為。我(wo)認為龍莎(sha)夏還(huan)是(shi)(shi)地地道道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，只(zhi)能說(shuo)她是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)，在(zai)(zai)(zai)(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)就像中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，在(zai)(zai)(zai)(zai)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)她仍(reng)然是(shi)(shi)典型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，在(zai)(zai)(zai)(zai)法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)就像法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，在(zai)(zai)(zai)(zai)俄(e)羅(luo)斯就像俄(e)羅(luo)斯人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種能力。張(zhang)穎(ying)仍(reng)然是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，只(zhi)能說(shuo)她在(zai)(zai)(zai)(zai)法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)生活(huo)那么(me)多年(nian)，她了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，接受了(le)(le)(le)(le)法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)方(fang)式，融入了(le)(le)(le)(le)法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)(hua)，不神秘(mi)法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)，展現出(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自信。
我(wo)(wo)們在(zai)國外(wai)辦(ban)盛(sheng)創院，在(zai)盛(sheng)隆講堂請外(wai)教開(kai)課，目的是(shi)使(shi)我(wo)(wo)們大(da)家增長知識，拓寬國際化的視野。因(yin)為我(wo)(wo)們公司(si)要(yao)(yao)發展，你(ni)自己也(ye)要(yao)(yao)工(gong)作和生(sheng)活，有(you)更(geng)(geng)大(da)能(neng)力，將來就會取得更(geng)(geng)大(da)的成績，你(ni)的生(sheng)活才(cai)會更(geng)(geng)豐(feng)富精(jing)彩。導師講的這些(xie)東西(xi)我(wo)(wo)們一定(ding)要(yao)(yao)去思考(kao)。增(zeng)加你(ni)的(de)學習欲望(wang)，對你感(gan)興趣的事要(yao)去(qu)考證，不能(neng)簡單(dan)地只是(shi)聽。大家(jia)(jia)要珍惜我們用(yong)這種形式給大家(jia)(jia)提供的學(xue)習環(huan)境(jing)和條件，要好好學(xue)習，謝(xie)謝(xie)！
8月11日，盛隆電氣集團國際品牌策劃副總裁龍莎夏、集團巴黎盛創院院長張穎在盛隆講堂的培訓圓滿結束。圖為導師與學員在盛隆講堂合影。
董事(shi)長(chang)作點評(ping)：
我(wo)(wo)們武漢工廠戰略實(shi)(shi)際(ji)上(shang)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)第一(yi)(yi)：建設中國(guo)(guo)電氣開關行業(ye)(ye)現代化的(de)(de)第一(yi)(yi)車間(jian)，打(da)(da)造盛隆大學(xue)(xue)(xue)培養現代企業(ye)(ye)人才(cai)(cai)(cai)第一(yi)(yi)課(ke)(ke)堂。實(shi)(shi)際(ji)上(shang)我(wo)(wo)們這(zhe)四天，也就(jiu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)這(zhe)第一(yi)(yi)課(ke)(ke)堂上(shang)課(ke)(ke)，過去(qu)是(shi)(shi)(shi)中國(guo)(guo)老師，這(zhe)次我(wo)(wo)們請了(le)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)外(wai)教，將來(lai)外(wai)教肯定會越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多(duo)(duo)的(de)(de)。龍莎夏和張(zhang)穎這(zhe)四天的(de)(de)講(jiang)(jiang)(jiang)課(ke)(ke)我(wo)(wo)認為(wei)挺(ting)好(hao)、挺(ting)成(cheng)功。我(wo)(wo)們的(de)(de)車間(jian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)堂，車間(jian)到底(di)是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)什(shen)么(me)課(ke)(ke)堂，全(quan)世(shi)界(jie)(jie)都(dou)沒(mei)有(you)經驗可以(yi)學(xue)(xue)(xue)。所以(yi)我(wo)(wo)們是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)探索、研究。車間(jian)到底(di)什(shen)么(me)人來(lai)講(jiang)(jiang)(jiang)，也是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種探索。這(zhe)次我(wo)(wo)們也是(shi)(shi)(shi)很大膽(dan)、很創新地找了(le)外(wai)教來(lai)講(jiang)(jiang)(jiang)課(ke)(ke)。為(wei)什(shen)么(me)說(shuo)挺(ting)成(cheng)功呢？一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)，聽的(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)認真在(zai)(zai)聽，評價也很好(hao)，講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)也感(gan)到有(you)成(cheng)就(jiu)感(gan)、有(you)貢獻(xian)，愿意為(wei)社會、為(wei)盛隆貢獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)知(zhi)識、才(cai)(cai)(cai)能(neng)，聽的(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)和講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)都(dou)挺(ting)滿意；另一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)，聽的(de)(de)一(yi)(yi)方(fang)(fang)(fang)還是(shi)(shi)(shi)增長了(le)知(zhi)識，拓(tuo)寬了(le)國(guo)(guo)際(ji)視(shi)野(ye)(ye)。現在(zai)(zai)大家都(dou)關注世(shi)界(jie)(jie)，我(wo)(wo)們培養現代化企業(ye)(ye)人才(cai)(cai)(cai)，很重要的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要培養國(guo)(guo)際(ji)人才(cai)(cai)(cai)。培養國(guo)(guo)際(ji)人才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)認識我(wo)(wo)也慢慢在(zai)(zai)提(ti)高，現在(zai)(zai)歸納為(wei)：弄清了(le)全(quan)世(shi)界(jie)(jie)才(cai)(cai)(cai)能(neng)在(zai)(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)國(guo)(guo)家把(ba)事情做好(hao)，弄懂(dong)了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)國(guo)(guo)家才(cai)(cai)(cai)能(neng)把(ba)一(yi)(yi)個(ge)(ge)省的(de)(de)事情做好(hao)，弄清了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)省才(cai)(cai)(cai)能(neng)把(ba)一(yi)(yi)個(ge)(ge)縣的(de)(de)事情做好(hao)。你要沒(mei)有(you)弄清，會做得很吃力、很困(kun)難。國(guo)(guo)際(ji)視(shi)野(ye)(ye)對(dui)我(wo)(wo)們大家來(lai)講(jiang)(jiang)(jiang)非(fei)常重要，我(wo)(wo)們怎么(me)拓(tuo)寬國(guo)(guo)際(ji)視(shi)野(ye)(ye)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要走出(chu)去(qu)學(xue)(xue)(xue)。走出(chu)去(qu)學(xue)(xue)(xue)對(dui)很多(duo)(duo)人來(lai)說(shuo)條件(jian)有(you)限(xian)，那我(wo)(wo)們就(jiu)請進來(lai)教，用(yong)這(zhe)種方(fang)(fang)(fang)式，大家花一(yi)(yi)點時間(jian)，不用(yong)花錢，就(jiu)能(neng)得到很多(duo)(duo)新的(de)(de)知(zhi)識，能(neng)拓(tuo)寬自(zi)己(ji)的(de)(de)視(shi)野(ye)(ye)。這(zhe)四天的(de)(de)授課(ke)(ke)表明，我(wo)(wo)們“兩(liang)(liang)個(ge)(ge)第一(yi)(yi)”、將車間(jian)打(da)(da)造成(cheng)課(ke)(ke)堂的(de)(de)探索，是(shi)(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)。我(wo)(wo)們再用(yong)熱烈的(de)(de)掌聲感(gan)謝(xie)兩(liang)(liang)位老師！
培訓現場
8月10日(ri)，董事長在培訓(xun)前(qian)發表講話(hua)：
董事長：我想向大家提(ti)個問(wen)題(ti)，學(xue)習的目的是什么？
學員一：我覺得(de)學(xue)習(xi)的(de)目的(de)在于豐富自己(ji)，創(chuang)造價值。
學員二：學(xue)習(xi)(xi)的目(mu)的對我而言有兩個，一是學(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識充實自己，提升(sheng)個人(ren)素養，二是提升(sheng)自己的工作能力。
董事長：他們回(hui)答得都挺好，著(zhu)名(ming)教(jiao)(jiao)育家陶行知有(you)一(yi)句名(ming)言：千(qian)教(jiao)(jiao)萬教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)人(ren)(ren)求真，千(qian)學萬學學做(zuo)真人(ren)(ren)。我非常認同，甚至崇(chong)拜他這句名(ming)言。人(ren)(ren)學習是為什么？做(zuo)一(yi)個真人(ren)(ren)。什么叫(jiao)真人(ren)(ren)？一(yi)百(bai)(bai)個人(ren)(ren)有(you)一(yi)百(bai)(bai)種(zhong)說(shuo)法(fa)。你們心目當中的真人(ren)(ren)是什么樣的？
學員三：我覺得(de)應該是(shi)一(yi)個正直、善良的(de)人(ren)，有赤誠之心、感恩之心，比較真實，自(zi)由(you)隨性的(de)人(ren)。
董事長(chang)：我心目中的真人是：一個勤勞的人，一個善良的人，一個熱心幫助別人，并善于爭取別人幫助的人。我認為這三點是最基本、最核心的。
董事長(chang)：第二個問題：我們在國外辦盛創院，請外教來給我們授課，目的是什么？
學員四：我覺得是讓我們的(de)企業走得更寬(kuan)廣，走向全(quan)世界，讓更多人了(le)解到(dao)我們的(de)盛隆文化，做(zuo)很好的(de)一個推廣。
董事長：盛隆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)百年(nian)工程圖里有一(yi)(yi)句話：世(shi)界(jie)那(nei)么大，帶著寶圖闖天下。這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)引(yin)用了(le)“世(shi)界(jie)那(nei)么大，我(wo)想(xiang)去看(kan)看(kan)”。現在由于(yu)整個社會進步，世(shi)界(jie)變小(xiao)了(le)，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間大了(le)。作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)個企(qi)業(ye)要國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)，首先需要國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)。我(wo)們怎么來學(xue)著做一(yi)(yi)個國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)？最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習方法是(shi)向(xiang)(xiang)最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)學(xue)習。我(wo)們這(zhe)(zhe)次引(yin)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)個外教，就是(shi)我(wo)們做國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)，是(shi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)。我(wo)們要向(xiang)(xiang)他們學(xue)什么，怎么學(xue)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)什么？我(wo)們要拓寬國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野，了(le)解不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)、不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)、不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。前天張(zhang)穎(ying)說(shuo)龍莎夏由一(yi)(yi)個美國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)變成(cheng)了(le)一(yi)(yi)個中國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，她(ta)由一(yi)(yi)個中國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)變成(cheng)了(le)一(yi)(yi)個法國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，我(wo)不這(zhe)(zhe)樣(yang)認為(wei)(wei)(wei)。我(wo)認為(wei)(wei)(wei)龍莎夏還是(shi)地地道道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，只能說(shuo)她(ta)是(shi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀人(ren)(ren)才(cai)，在中國(guo)(guo)(guo)就像中國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，在美國(guo)(guo)(guo)她(ta)仍(reng)然是(shi)典型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，在法國(guo)(guo)(guo)就像法國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，在俄羅斯(si)就像俄羅斯(si)人(ren)(ren)。這(zhe)(zhe)是(shi)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種能力。張(zhang)穎(ying)仍(reng)然是(shi)中國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，只能說(shuo)她(ta)在法國(guo)(guo)(guo)生活那(nei)么多年(nian)，她(ta)了(le)解了(le)法國(guo)(guo)(guo)，接(jie)受了(le)法國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活方式，融(rong)入了(le)法國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)，不神秘法國(guo)(guo)(guo)，展現出中國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自信。
我們(men)(men)在國外辦(ban)盛創院，在盛隆講堂請外教開課(ke)，目(mu)的(de)是使我們(men)(men)大家增長知識，拓寬國際化的(de)視(shi)野。因為我們(men)(men)公司要(yao)發展，你(ni)自己也要(yao)工(gong)作和生(sheng)活，有更大能力，將來就會取(qu)得更大的(de)成績，你(ni)的(de)生(sheng)活才會更豐富精彩。導師講的(de)這些東西我們(men)(men)一(yi)定要(yao)去思考。增加(jia)你(ni)的學習欲望，對你感興趣的事要去考證，不(bu)能簡(jian)單地(di)只(zhi)是(shi)聽。大(da)家要珍惜我們用這種形式給大(da)家提供(gong)的學(xue)(xue)習環(huan)境和(he)條件，要好好學(xue)(xue)習，謝(xie)謝(xie)！
