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謝元德董事長受邀在清華大學“中國工商管理案例研討會”上演講
Release time:2017-12-15Click:15107

12月10日上午,“2017年冬季中國工商管理案例教學及開發研討會”在清華大學經管學院偉倫樓舉行。盛隆電氣集團董事長謝元德受邀以《盛隆群體老板體制發展簡介》為主題發表演講。來自清華大學、復旦大學等全國各地高校近200名經管專業的教授、學者參加。
 


盛隆群體(ti)老板體(ti)制:創建歷(li)程及今天如何推進發展(zhan)

在2017年冬季中國工商管(guan)理(li)案(an)例教(jiao)學及(ji)開發研討會(hui)上的講話及(ji)交流(liu)(根據錄(lu)音整理(li))

2017年12月10日  清(qing)華大學

 

謝元德(de):盛隆電氣集(ji)團董事長(chang)

宋學(xue)寶:清華(hua)大學(xue)經管學(xue)院(yuan)教授

 

主持人:今天,我(wo)們榮幸邀請到(dao)盛隆電(dian)氣集團董事(shi)長(chang)謝元德(de)(de),來參加案例展示和討論會,首先(xian)我(wo)們以熱烈掌聲歡迎謝元德(de)(de)董事(shi)長(chang)。

盛隆的群體老板案例,是由(you)(you)清華經(jing)管學院市場(chang)營銷(xiao)系宋(song)學寶教授(shou)主(zhu)要開發(fa)的。該案例半(ban)年前(qian)已經(jing)納入我們的案例庫。稍后請(qing)謝董(dong)(dong)事(shi)長(chang)為(wei)我們介紹,之后有一個互動(dong)(dong)問答(da)環(huan)節,由(you)(you)謝董(dong)(dong)事(shi)長(chang)和宋(song)教授(shou)一起(qi)與大家(jia)互動(dong)(dong)。下面有請(qing)謝董(dong)(dong)事(shi)長(chang)為(wei)我們講一講盛隆電氣的故事(shi)。

 

謝元德董(dong)事長以《盛隆群體老板體制發展(zhan)簡介》為題進行(xing)演(yan)講(jiang)

 

研討會現場

 

謝元德:很高興向各位老師匯報盛隆群體老板體制,講講我們企業的一些思想和做法,請各位老師給予指導。



我(wo)的(de)介紹分為四部分,也(ye)相(xiang)當于(yu)我(wo)們(men)發展的(de)四個(ge)階段:

一(yi)、“大(da)呼隆”時代的困(kun)惑(huo):沒(mei)有自主,就沒(mei)有責任;

二、統分結(jie)合機(ji)制(zhi):造就(jiu)領軍人物,激勵創業創新;

三、盛(sheng)隆群體老(lao)板制度:盛(sheng)隆人的(de)共(gong)同需(xu)要;

四、盛隆群體老板241:生生不已、與時俱進。


在(zai)(zai)座的(de)很多(duo)年輕人(ren)不太了解(jie)“大呼(hu)隆”時(shi)(shi)代(dai)(dai)。我所指的(de)是在(zai)(zai)“大躍(yue)進”時(shi)(shi)代(dai)(dai),大家的(de)勁頭很足(zu),但是勞動(dong)的(de)效(xiao)率非常低,這(zhe)種情況(kuang)延續了很長(chang)時(shi)(shi)間,基本持續到改革(ge)開放。在(zai)(zai)這(zhe)個時(shi)(shi)代(dai)(dai),我有很多(duo)困惑。因為困惑和(he)思考,萌(meng)發、形(xing)成了一些思想和(he)觀(guan)念。

習總書記在(zai)十(shi)九(jiu)大報告(gao)上提出“時代(dai)是(shi)思想之(zhi)母(mu),實踐是(shi)理論(lun)之(zhi)源”,對此我(wo)有很(hen)深的感悟。

這(zhe)(zhe)是(shi)1979年(nian)我們創建(jian)之初的(de)(de)全(quan)貌,我腳下踩的(de)(de)是(shi)我們的(de)(de)產品電線桿,后面就是(shi)我們的(de)(de)生產車間,也(ye)做水泥瓦,這(zhe)(zhe)基本就是(shi)我們的(de)(de)全(quan)部。

這(zhe)(zhe)里用到(dao):“逆勢而行(xing):不(bu)能那(nei)樣活(huo),應(ying)該這(zhe)(zhe)樣做。”實際上,我們(men)的做法與當時(shi)(shi)的時(shi)(shi)代(dai)是不(bu)吻(wen)合的。從1979年(nian)創始之初,一(yi)直遭受政府的打(da)壓,直到(dao)1982年(nian)12月31日。當時(shi)(shi)還在割(ge)資(zi)本主義尾巴(ba),而我們(men)的做法與當時(shi)(shi)的政治(zhi)是完全不(bu)一(yi)致(zhi)的。

“沒有自主就(jiu)沒有責任”。當時大(da)家(jia)基(ji)本沒有什么自主,都是上(shang)面(mian)指(zhi)揮,下面(mian)按指(zhi)揮去做。這種做法(fa)效果不(bu)好(hao),也(ye)受到很多抵觸。有些人雖然在(zai)做事,但(dan)其實(shi)是在(zai)搞(gao)破壞。也(ye)不(bu)是惡意破壞,就(jiu)是對上(shang)面(mian)瞎指(zhi)揮的不(bu)能接受,表面(mian)上(shang)聽(ting)你的,實(shi)際上(shang)做的完(wan)全相反(fan)。自己騙自己,最后還是自己倒霉。整個社會好(hao)多年普遍存在(zai)這種現(xian)象。

這個階(jie)段,是(shi)群體老(lao)板(ban)思想(xiang)孕育(yu)、初(chu)步形成的階(jie)段。我(wo)形成了(le)以(yi)下三個基本(ben)思想(xiang)觀(guan)念:

一、人是善良、誠信的;

二、人(ren)與人(ren)之間的(de)關系是(shi)相互幫助(zhu),決不(bu)是(shi)相互利用;

三、自(zi)(zi)己(ji)需(xu)要自(zi)(zi)主,他人同樣需(xu)要自(zi)(zi)主。

這三(san)點是構建群體老板必須的思想基礎。可以(yi)說,在(zai)盛隆能否(fou)成長(chang)為真正的群體老板并取得(de)更長(chang)遠(yuan)發展(zhan),取決于是否(fou)具有(you)這三(san)點思想。

你認(ren)為人(ren)是(shi)善的(de)(de),還(huan)是(shi)惡的(de)(de)?你認(ren)為人(ren)是(shi)誠信(xin)的(de)(de),還(huan)是(shi)不(bu)誠信(xin)的(de)(de)?不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)思想,就導(dao)致(zhi)了(le)完全不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)做法(fa)。我(wo)從骨(gu)子里相信(xin)這三點,源(yuan)于(yu)我(wo)所處的(de)(de)時(shi)代和經歷(li)。

我(wo)(wo)(wo)經(jing)歷(li)(li)了“大(da)(da)躍進”時(shi)(shi)(shi)代(dai),“三年(nian)自然災害”沒飯吃(chi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai),還(huan)經(jing)歷(li)(li)了“文化大(da)(da)革命”時(shi)(shi)(shi)代(dai)。這些時(shi)(shi)(shi)代(dai)都很考驗(yan)人性。在沒飯吃(chi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai),我(wo)(wo)(wo)有個表哥,個子大(da)(da),力氣(qi)大(da)(da),飯量也大(da)(da)。那(nei)時(shi)(shi)(shi)糧(liang)食是(shi)(shi)按人定量的(de)(de)(de),所以他(ta)吃(chi)不(bu)飽(bao)。在他(ta)快餓死時(shi)(shi)(shi),他(ta)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們家送來一(yi)(yi)點(dian)米,用布纏在腰上(shang),大(da)(da)概有一(yi)(yi)兩斤。他(ta)跟我(wo)(wo)(wo)媽媽說(shuo):“舅母,我(wo)(wo)(wo)這有點(dian)米,給(gei)弟弟妹妹們吃(chi)。”過了幾天,他(ta)就餓死了。當(dang)時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)9歲,這幾十年(nian),當(dang)時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)情景一(yi)(yi)直(zhi)印在我(wo)(wo)(wo)腦(nao)海里,非(fei)常清晰。正是(shi)(shi)因為這些經(jing)歷(li)(li),讓我(wo)(wo)(wo)從骨子里堅信(xin)人的(de)(de)(de)本性是(shi)(shi)善良的(de)(de)(de),人與人之間是(shi)(shi)相互幫助的(de)(de)(de)。

他(ta)(ta)為什么在這個時候(hou)要送米給我媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)?是(shi)因為我媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也對他(ta)(ta)很好,他(ta)(ta)臨死之(zhi)前(qian)想報答。這些經(jing)歷,讓我看到人性本真的一(yi)面。

現(xian)在,習總(zong)書記提出“人民(min)對(dui)美好(hao)生活的向往就是我(wo)們的奮斗目標”。我(wo)對(dui)美好(hao)的理解,是方(fang)方(fang)面面的美好(hao),不僅僅是吃得好(hao)、穿得好(hao)、用得好(hao)、住得好(hao),而是人與社會、人與人之間的關(guan)系一(yi)切都好(hao)。

回到(dao)剛才講的自主,沒(mei)有(you)(you)自主就沒(mei)有(you)(you)責(ze)任。當(dang)時(shi)(shi)社(she)會(hui)上沒(mei)有(you)(you)自主,經濟也(ye)非常(chang)糟(zao)糕(gao)。我(wo)看(kan)到(dao)社(she)會(hui)上很(hen)多有(you)(you)價(jia)值的事(shi)可做,但(dan)不能做。但(dan)還是有(you)(you)一(yi)些途徑可以(yi)去做,就是向生(sheng)產隊交(jiao)錢,做副(fu)(fu)業。現在叫創(chuang)新創(chuang)業,那時(shi)(shi)叫做副(fu)(fu)業,主業是種(zhong)田。當(dang)時(shi)(shi)的農村(cun),人們做事(shi)很(hen)早(zao)。到(dao)這時(shi)(shi),我(wo)已經做了很(hen)多年的副(fu)(fu)業了。這樣能夠得到(dao)一(yi)些自主,可以(yi)去做一(yi)些想(xiang)做的事(shi)情,當(dang)然也(ye)不是很(hen)順暢。

這張(zhang)圖(tu)片是1979年(nian)5月13日我(wo)(wo)們(men)(men)(men)搭(da)了個(ge)棚子,后來做(zuo)總結,就(jiu)以這個(ge)時間為盛隆(long)創業的(de)開始。在這個(ge)階段,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)了解到當地(di)有(you)(you)(you)個(ge)教(jiao)育組,建房子需要(yao)水泥瓦(wa),要(yao)到很遠的(de)地(di)方去(qu)買,二毛四一(yi)(yi)塊,要(yao)付(fu)運(yun)費(fei),還有(you)(you)(you)損耗。我(wo)(wo)知道這個(ge)信(xin)息后,馬上(shang)去(qu)找領導談,說我(wo)(wo)來為你們(men)(men)(men)做(zuo)水泥瓦(wa),只要(yao)一(yi)(yi)毛八一(yi)(yi)塊,直接把瓦(wa)裝(zhuang)到房子上(shang),沒(mei)有(you)(you)(you)運(yun)費(fei)、沒(mei)有(you)(you)(you)損耗,價格還便宜六分錢。但(dan)是我(wo)(wo)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)條(tiao)件,得(de)先付(fu)定金。當時我(wo)(wo)什么都沒(mei)有(you)(you)(you),就(jiu)是在這種情況下,他(ta)們(men)(men)(men)就(jiu)答應了。所以我(wo)(wo)認為,人(ren)與人(ren)之(zhi)間是相互信(xin)任的(de)。我(wo)(wo)當時在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)那個(ge)地(di)方已經有(you)(you)(you)信(xin)譽(yu)了,雖然沒(mei)有(you)(you)(you)工(gong)廠沒(mei)有(you)(you)(you)錢,但(dan)他(ta)信(xin)我(wo)(wo)這個(ge)人(ren)。

我們(men)就抓緊出去學習、考察,打聽到僅投資鑄鐵瓦(wa)胎子就得800元,當(dang)時我們(men)80元也(ye)拿不(bu)出來。之后我們(men)就自己研制了(le)一(yi)(yi)套生產(chan)設備,把(ba)產(chan)品做出來了(le)。兌現了(le)當(dang)時的承諾,一(yi)(yi)毛(mao)八一(yi)(yi)塊瓦(wa),直接在(zai)房子上數。后來很多老百(bai)姓(xing)建房也(ye)來找我們(men)買瓦(wa),一(yi)(yi)下子生意就很紅火了(le)。

再后來又增加了(le)一些其他產(chan)品,如電(dian)線(xian)桿、電(dian)氣焊修理、電(dian)動機(ji)修理等(deng),根據(ju)農(nong)村的(de)需要(yao),為(wei)公(gong)社的(de)生(sheng)產(chan)、人們的(de)生(sheng)活做了(le)很多事(shi)情。

當(dang)時(shi)沒有錢(qian),怎(zen)么做?剛剛講(jiang)(jiang)的“需方”,現在(zai)我(wo)(wo)(wo)再(zai)(zai)講(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)“供方”。我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)根據農村當(dang)時(shi)的情況,帶動了其(qi)他(ta)(ta)單位,也(ye)解決了我(wo)(wo)(wo)們(men)沒有資(zi)金的困難(nan)。那時(shi)候很(hen)落后,我(wo)(wo)(wo)們(men)王城有個搬運(yun)站,只有一輛汽(qi)車(che),就這一輛汽(qi)車(che)還不能(neng)飽和,經常閑(xian)在(zai)家(jia)里。當(dang)時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)請他(ta)(ta)拉(la)沙(sha)、拉(la)石(shi)子,我(wo)(wo)(wo)的錢(qian)回(hui)來(lai)后再(zai)(zai)給錢(qian),他(ta)(ta)也(ye)挺高興;當(dang)地有個拖拉(la)機站,有三(san)臺拖拉(la)機,也(ye)經常閑(xian)著,我(wo)(wo)(wo)說你(ni)(ni)給我(wo)(wo)(wo)們(men)從縣城拉(la)沙(sha)、拉(la)石(shi)子、拉(la)水泥(ni),我(wo)(wo)(wo)沒有錢(qian)給你(ni)(ni),我(wo)(wo)(wo)的錢(qian)回(hui)來(lai)后再(zai)(zai)給你(ni)(ni),他(ta)(ta)也(ye)很(hen)信(xin)任;當(dang)時(shi)棗陽縣有個水泥(ni)廠,水泥(ni)也(ye)不是(shi)很(hen)好賣。我(wo)(wo)(wo)們(men)去溝通,我(wo)(wo)(wo)們(men)買水泥(ni),暫時(shi)沒有錢(qian)給你(ni)(ni),等我(wo)(wo)(wo)東西賣了再(zai)(zai)給錢(qian),他(ta)(ta)也(ye)答(da)應。就是(shi)能(neng)夠(gou)建立起(qi)這種(zhong)信(xin)譽。

按當時的大環境,我們是逆勢而行。不是劉歡有個歌曲叫《不能這樣活》嗎,在那時,我認為:“再也不能那樣活,應該這樣做。”盡管那時遭到很多打擊,但是我們還是堅持下來了。
在這個水池子靠棚子那面的水泥板上,我們用紅油漆寫了這樣兩句話:“為四化建設出力,為人民造福流汗。”別人來打擊我們,我們就這樣說:我們是為國為民。這兩句話后來也成為了盛隆宗旨。

我們搭這個棚子生產的時候,是在1979年5月13日,雖然十一屆三中全會已經開過了。因為中央的政策貫徹到地方需要很長時間,我們真正得到認可,是在1982年12月31日。當時棗陽縣、襄陽地區兩級政府找典型,找到我們,給予了肯定。1984年我被選為專業戶代表參加了省里召開的會議。棗陽市100萬人,就選了我一人作為代表參會。過去我一直在倒霉,后來成為了大模范。


這是我們1984年內部開會的講話,記錄了當時的情況:“入場時鞭炮齊鳴、樂隊高奏,少先隊員列隊歡迎。省委、省政府、省人大、省政協、省顧問委員會、省軍區、空軍負責人出席大會,省委書記關廣富同志出席并做大會報告。”這就是一個時代的變遷,過去我遭到打壓,后來成了模范,讓大家學習。


也是(shi)在(zai)(zai)1984年的(de)這個內部會(hui)議上,講(jiang)到了(le)(le)穿西(xi)服(fu)(fu)。省委希望我們能(neng)夠帶頭(tou)樹(shu)新(xin)風(feng)。怎(zen)么帶頭(tou)呢(ni)?我認為我們公(gong)司(si)當時買了(le)(le)70多套西(xi)服(fu)(fu),就(jiu)是(shi)一種進(jin)取的(de)精神表(biao)現(xian)(xian)。當時社會(hui)上不能(neng)接受穿西(xi)服(fu)(fu),在(zai)(zai)這次講(jiang)話上,我鼓(gu)勵(li)大家(jia)在(zai)(zai)王城地(di)區帶這個頭(tou)。樹(shu)新(xin)風(feng),還要立志向(xiang)。我在(zai)(zai)講(jiang)話的(de)結尾(wei)用四句話,提出(chu)了(le)(le)企(qi)業(ye)的(de)新(xin)目標(biao):“外界聞名起敬(jing),內部深感榮幸,退休不愿離開,青年夢寐急(ji)進(jin)。”這四句話目標(biao),現(xian)(xian)在(zai)(zai)看來,基本都(dou)實現(xian)(xian)了(le)(le)。

這就是我思想孕育、萌發的階段,可以說是群體老板思想的源起。




第二(er)個(ge)階段,是(shi)重(zhong)點(dian)建立(li)一種(zhong)(zhong)機(ji)制(zhi)。要(yao)用一種(zhong)(zhong)什(shen)么樣的機(ji)制(zhi),才能夠使(shi)人(ren)自(zi)(zi)(zi)(zi)主?前面說了(le)我的一個(ge)思(si)想(xiang)觀念:自(zi)(zi)(zi)(zi)己需要(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)主,他人(ren)同樣需要(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)主。不自(zi)(zi)(zi)(zi)主做不了(le)什(shen)么事。但(dan)是(shi),你也要(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)主,他也要(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)主,在一起(qi)到底如何相處呢?所(suo)以要(yao)建立(li)一種(zhong)(zhong)機(ji)制(zhi),讓所(suo)有(you)人(ren)都能自(zi)(zi)(zi)(zi)主,還能一起(qi)形成力量,做大做強,不僅僅是(shi)單個(ge)的個(ge)體。

通過多年的(de)探索、努力,我們終于(yu)找(zhao)到(dao)了一種(zhong)“統分結(jie)合(he)(he),個體為基,統分共利,集強個益”的(de)機(ji)制,就是(shi)(shi)盛隆(long)機(ji)制。盛隆(long)機(ji)制的(de)特點(dian)是(shi)(shi)大中含小,小中寓大;合(he)(he)中有(you)(you)分,分中有(you)(you)合(he)(he);統而不僵,分而不散。將(jiang)企業、團隊(dui)和(he)個人三者(zhe)的(de)利益關系有(you)(you)機(ji)地(di)(di)(di)、緊密地(di)(di)(di)、融洽(qia)地(di)(di)(di)結(jie)合(he)(he)起來。

這個機制,最核心之處就是關注人、重視人、尊重人。我最早的講話,基本上所有表達的思想都是圍繞這個主題。我是三屆湖北省人大代表,當時人大會上記者采訪我,用的新聞標題是《關注人·尊重人·重視人》。


這個時(shi)候(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)進了棗陽縣城。盡管條(tiao)件簡陋,我(wo)(wo)們(men)(men)把(ba)培(pei)養培(pei)養年(nian)輕人做廠(chang)長、經(jing)理(li)作(zuo)為重要目(mu)標、任務。最初很多人笑(xiao)話(hua)我(wo)(wo)們(men)(men),說我(wo)(wo)們(men)(men)是專門制經(jing)理(li)廠(chang)長帽(mao)子的(de),搞虛的(de)。雖(sui)然有(you)(you)人嘲(chao)笑(xiao)我(wo)(wo)們(men)(men),但(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)仍(reng)然堅持,因為我(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)里有(you)(you)自己的(de)主張,有(you)(you)自己的(de)目(mu)的(de)。雖(sui)然內部也有(you)(you)些人不(bu)明白,但(dan)我(wo)(wo)天天鼓(gu)勵年(nian)輕人:你將來一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)會當上廠(chang)長、當上經(jing)理(li)。怎(zen)么(me)當?一(yi)(yi)起(qi)創!先學習怎(zen)么(me)當,只要具(ju)備(bei)了當廠(chang)長的(de)能(neng)力,就一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)會有(you)(you)個廠(chang)讓你當廠(chang)長。有(you)(you)能(neng)力當經(jing)理(li)了,你一(yi)(yi)定(ding)(ding)(ding)就有(you)(you)了公(gong)司。從那個時(shi)候(hou)就開始不(bu)停地灌輸。



后來(lai)(lai)發展到(dao)武漢。在1997年的(de)一(yi)個(ge)講話中,我(wo)們提(ti)出(chu):“培養出(chu)一(yi)千個(ge)經理、一(yi)千個(ge)廠(chang)長,自然(ran)就會有一(yi)千個(ge)公司、一(yi)千個(ge)廠(chang)。”通過(guo)這個(ge)講話,可以(yi)看到(dao)當時的(de)群體老板(ban)思想,已基本成熟,只是(shi)還沒(mei)明確提(ti)出(chu)來(lai)(lai)叫“群體老板(ban)”。

1998年,統分結合的經營管理模式基本形成。

群體老板(ban)(ban)體制(zhi)是(shi)(shi)盛隆人(ren)的(de)(de)共同(tong)需要(yao)。在我(wo)(wo)(wo)們公司,我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)創始人(ren),但我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)將自己定(ding)位為不是(shi)(shi)老板(ban)(ban)。那時我(wo)(wo)(wo)非常反感(gan)別人(ren)叫我(wo)(wo)(wo)老板(ban)(ban),我(wo)(wo)(wo)最喜歡的(de)(de)稱呼(hu)是(shi)(shi)經理。因為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)想(xiang)法(fa)是(shi)(shi)把大家培養成經理、廠長(chang),我(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)其中的(de)(de)一(yi)個經理、一(yi)個廠長(chang)。誰叫我(wo)(wo)(wo)老板(ban)(ban),我(wo)(wo)(wo)非常惱火,我(wo)(wo)(wo)認為老板(ban)(ban)是(shi)(shi)有剝削性質的(de)(de)。

群體老(lao)板體制,從根本上(shang)說是(shi)做人、做事、創(chuang)業、創(chuang)新的(de)(de)需要。在(zai)“大(da)呼隆”時(shi)代,很多人的(de)(de)強烈愿(yuan)望就是(shi)想(xiang)做事,但是(shi)做不了事。

在(zai)座的(de)很多都(dou)是老(lao)(lao)師(shi),我(wo)再講講那個時代(dai)的(de)一(yi)(yi)個故事。1971年,王城(cheng)鎮一(yi)(yi)個學校(xiao)搬遷重建,我(wo)也被(bei)派去建這個學校(xiao)。我(wo)們在(zai)那做技(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong),很多很有水(shui)平(ping)的(de)老(lao)(lao)師(shi)、高級知識分子,在(zai)那里(li)(li)做小工(gong)(gong)(gong),幫技(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)打下手。還有從農(nong)村派來(lai)的(de)一(yi)(yi)些(xie)農(nong)民(min)工(gong)(gong)(gong)當(dang)小工(gong)(gong)(gong),其中(zhong)有些(xie)素質較差(cha)的(de)人,把那些(xie)老(lao)(lao)師(shi)根本就不當(dang)人。我(wo)當(dang)時看到(dao)心(xin)里(li)(li)非常難受(shou),有時候(hou)會(hui)出來(lai)阻止一(yi)(yi)下。

我印象(xiang)比較(jiao)深的(de),有(you)(you)一個(ge)王老師,老批他(ta)(ta)是國(guo)民黨的(de)三級翻譯官。后來我從謝純德(我國(guo)最早的(de)電(dian)信(xin)專家(jia),棗(zao)陽(yang)王城人)的(de)自傳里(li)才知道,他(ta)(ta)在(zai)讀研期間也(ye)被(bei)蔣(jiang)介石直接下令派去(qu)遠東戰(zhan)場做翻譯。我才知道那(nei)時候(hou)翻譯官是很(hen)光(guang)榮(rong)的(de)身份,當(dang)時中國(guo)很(hen)少(shao)有(you)(you)懂外語(yu)的(de)人,王老師在(zai)抗日戰(zhan)爭期間被(bei)派往(wang)遠東戰(zhan)場是件(jian)挺(ting)光(guang)榮(rong)、很(hen)有(you)(you)功(gong)勞的(de)事情,卻(que)受到錯誤(wu)的(de)批判,人格上受到侮(wu)辱,而自己(ji)非(fei)常地無奈。社會扭(niu)曲了是很(hen)可怕的(de),在(zai)那(nei)個(ge)時代,王老師想把他(ta)(ta)的(de)知識傳授給別人,卻(que)做不到。

我們的群體老板要達到什么目的和效果?就是人要自主、有尊嚴地做人、做事,要創業、要創新。怎么去創業?怎樣才能成功?我總結了一個創業成功公式:做你能做+會做+愿意做+價值最高的工作=成功。大家的需要是什么?具體講是成人、成才、成功,實現個人價值的需要。


我們公司提倡的價值觀是:幫助青年成長、成才、成功的人數=價值的大小。在我們公司,幫的人越多,受到的尊重越多,大家都向你學習。


我們一直將工廠不僅僅定位為工廠,將工人沒有定位為工人。所有人都是創業的準老板,是來上學的,不是來做工的。公司的文化氛圍就是這樣。所以我們提出了“兩個第一”,一是出產品,二是出人才。


我們還提(ti)出“今日兵、明日將、后日率領(ling)三軍打大仗(zhang)”的(de)群體老板三部曲。

第一步,從剛進公司的創業者、準老板,成長為一個老板。在我們公司,不是有錢就是老板。必須是在公司自己掙到錢,才能成老板。我們的老板,是從沒有錢到掙到錢。掙到錢之后,還有100萬去發展,就可以在公司注冊。這100萬放在公司里是發展資金,有這100萬就成為了小老板。再做大之后,有300萬,就是個中老板,成為總經理。再發展做大,做到1000萬,就是個大老板,成為總裁。
第二步,我們提出了一個五五理論:用500萬幫帶50名青年。這500萬必須是自己掙到的錢,不是你掙到的就不一樣了。為什么不一樣呢?你自己都不會掙錢,怎么幫助別人呢。自己掙到了錢,才有幫助別人的能力。不僅僅是錢的問題,只有“將”才能帶領“兵”。

“將”必(bi)須有(you)人。所以我(wo)們定了50人的(de)基礎團隊,沒有(you)這50人,你就還(huan)是(shi)一個兵,是(shi)一個大(da)兵、老兵,但不是(shi)將。把將做(zuo)好了,下(xia)一步再發(fa)展(zhan),就可(ke)以帶領三軍(jun),有(you)營銷、生產、研發(fa),就可(ke)以做(zuo)更(geng)大(da)的(de)事情。

實際上,我們提出的一些方向目標,在實踐推動中也有困惑。提了一個目標,定了一個方向,卻一時實現不了。實現不了,就要想辦法。前面提到的培養人、關注人,“兩個第一”,這些方式很有效果,我們公司很多老板都是這樣培養出來的。現在怎么才能幫助老板做大做強,能夠帶領三軍?為實現這個目標,后來我們提出了“241”。


盛隆群體(ti)老板241:“2”是(shi)指(zhi)(zhi)“兩(liang)個(ge)第一”;“4”是(shi)指(zhi)(zhi)“四百(bai)戰略”——網通百(bai)城(cheng)、攜手(shou)百(bai)企、鏈接(jie)百(bai)校、創建(jian)百(bai)團;“1”是(shi)指(zhi)(zhi)“一個(ge)新商品”——盛隆電(dian)(dian)氣智能用電(dian)(dian)保證20年。

著重介紹一(yi)下(xia)“四百戰(zhan)略(lve)”。首先是“網通(tong)百城”:擁有團隊(dui)、能力、實(shi)力之(zhi)后,接下(xia)來(lai)該怎么(me)做(zuo)?尋找一(yi)百個新的(de)城市去(qu)發(fa)展。不少老板已(yi)經在這樣做(zuo)。比如盛(sheng)創(chuang)三公(gong)司到重慶、成都(dou)去(qu)發(fa)展。

“攜手百企(qi)”:到(dao)新(xin)的(de)城市,與(yu)當地同行企(qi)業(ye)(ye)合(he)作(zuo)。收購、兼并、合(he)資、合(he)作(zuo)都行。目前,三公(gong)司(si)與(yu)四川樂(le)山晟嘉電(dian)氣有限公(gong)司(si)合(he)作(zuo)得非(fei)常(chang)好,雙方都很受益。盛(sheng)創(chuang)十(shi)二公(gong)司(si)到(dao)西(xi)安發(fa)展(zhan),與(yu)西(xi)安的(de)潤維(wei)機電(dian)設備有限公(gong)司(si)合(he)作(zuo)。潤維(wei)過去在(zai)這(zhe)個行業(ye)(ye)做得不錯,后(hou)來發(fa)展(zhan)不景(jing)氣。他們(men)公(gong)司(si)董事長表(biao)示已經對這(zhe)個行業(ye)(ye)失(shi)去信(xin)心(xin),也慢慢在(zai)轉(zhuan)行了。現(xian)在(zai)我(wo)們(men)跟它(ta)合(he)作(zuo),盛(sheng)隆有技術、有產(chan)品,跟我(wo)們(men)合(he)作(zuo)后(hou)它(ta)又活了。現(xian)在(zai)我(wo)們(men)與(yu)潤維(wei)一起,兩個力量相結合(he),共同在(zai)西(xi)安做更(geng)大的(de)事情(qing)。

“鏈接百(bai)校(xiao)(xiao)”:我(wo)們過(guo)去(qu)一直與(yu)(yu)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)有(you)很(hen)(hen)多合作(zuo)(zuo)(zuo),但相(xiang)對零散。今年(nian)提出與(yu)(yu)一百(bai)所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)合作(zuo)(zuo)(zuo)。與(yu)(yu)政府(fu)、《楚天都市報》合作(zuo)(zuo)(zuo)的“創(chuang)業(ye)(ye)導(dao)師(shi)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)行(xing)”活動(dong),已經走進16所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)。我(wo)們的老板作(zuo)(zuo)(zuo)為創(chuang)業(ye)(ye)導(dao)師(shi),到高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)去(qu)演講,指導(dao)大(da)學生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye),吸引(yin)大(da)學生(sheng)加入(ru)團(tuan)隊(dui)。過(guo)去(qu)我(wo)們尋找創(chuang)業(ye)(ye)人才(cai)很(hen)(hen)困難。剛剛說到的三公(gong)司(si),現在與(yu)(yu)文華學院(yuan)合作(zuo)(zuo)(zuo)。很(hen)(hen)多學生(sheng),尤其是學生(sheng)干部,沒(mei)畢業(ye)(ye)就(jiu)來進行(xing)創(chuang)業(ye)(ye)實踐(jian)。既不影響學習,也不影響創(chuang)業(ye)(ye),二者兼顧。人才(cai)就(jiu)一批(pi)批(pi)地加入(ru)。

“創建(jian)百團”:到一(yi)個新的城(cheng)市去,整合(he)這個城(cheng)市各方面的資(zi)源,跟(gen)城(cheng)市的企業、高校合(he)作。在一(yi)個地方建(jian)立一(yi)個地方企業,這叫(jiao)“創建(jian)百團”。

“一(yi)個新(xin)商品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)”:通過(guo)(guo)“四百戰略”,我(wo)們(men)(men)(men)建設了很(hen)大的(de)(de)(de)隊伍(wu)。賣什么呢?經過(guo)(guo)思考、討論(lun),就推出了“一(yi)個新(xin)商品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)”。過(guo)(guo)去電氣行業(ye)(ye)長期被國際三大品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)ABB、施耐德、西(xi)門子壟斷,現在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)產品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)在(zai)某些方面尤其(qi)是(shi)智能(neng)(neng)方面,比國際品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)更好,做到(dao)了引領。但是(shi),如果向用(yong)戶(hu)介紹我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)產品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)比國際品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)牌(pai)還好,大部分人(ren)不(bu)會相信(xin)。說跟他們(men)(men)(men)一(yi)樣,別人(ren)都很(hen)難(nan)接(jie)受(shou)。所以我(wo)們(men)(men)(men)推出一(yi)個新(xin)商品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin),用(yong)智能(neng)(neng)、先進的(de)(de)(de)硬件產品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)和(he)人(ren)性化(hua)、完(wan)善(shan)高端的(de)(de)(de)服(fu)務(wu)來引領,不(bu)單純去比較(jiao)一(yi)個設備、一(yi)個元(yuan)器件的(de)(de)(de)好壞。新(xin)商品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)就是(shi)賣誠信(xin)。實(shi)際上這(zhe)與(yu)我(wo)們(men)(men)(men)創業(ye)(ye)時的(de)(de)(de)思想(xiang)一(yi)致(zhi),就是(shi)建立人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)(de)(de)信(xin)譽。

比如(ru)說清(qing)華(hua)大學(xue),如(ru)果我認識校長(chang),就(jiu)與校長(chang)談:清(qing)華(hua)大學(xue)一(yi)年在用電(dian)方(fang)面所花的人力(li)、物力(li)、財力(li)有(you)多少?在總費(fei)用的基礎上減10%、20%,將這個費(fei)用給盛隆(long),所有(you)與電(dian)相(xiang)關的事我們(men)包了,包括電(dian)費(fei)都可以承包,不用客戶(hu)操(cao)心(xin),保證你們(men)未(wei)來20年的用電(dian)是智(zhi)能(neng)、節能(neng)、安全、舒適、美好(hao)的。如(ru)果客戶(hu)不相(xiang)信(xin),我們(men)可以在銀(yin)行開保函。因為我們(men)有(you)產品、技(ji)術(shu)、能(neng)力(li),能(neng)夠做到保證20年。

9月22日,我們在武漢舉辦了“盛隆電氣智能用電(2017)博覽會”,現場簽了756億的訂單,都是一些很大很重要的項目和單位,包括北京衛星制造廠。經過我們多年的積累,客戶相信我們的技術、能力,也相信我們的誠信。


“241”是群體老板生機活力、生生不已、不斷發展、提升的特點呈現,是群體老板制度深化發展的新階段。


“盛(sheng)隆群體老(lao)板241”生(sheng)生(sheng)不已、與(yu)時(shi)俱進(jin)。它有(you)一(yi)種(zhong)持續生(sheng)發的力(li)量,這種(zhong)力(li)量主要來源于四(si)個方面:

1、體制(zhi)內部機制(zhi)的生發:爭(zheng)先(xian)、爭(zheng)優、爭(zheng)第一;長帶(dai)幼、強帶(dai)弱(ruo)、老帶(dai)青。

2、中(zhong)國特色(se)社會主義道(dao)路、宏觀環境(經濟新(xin)常態、供給(gei)側改革(ge)等)引導、創設、給(gei)力的生發。

3、盛隆(long)文化(hua)、盛隆(long)哲學的生發。

4、核心是來自于人性化、力量大、持久性的根本特點。


我們提出要做一家受人尊敬的企業,對我們的群體老板提出了明確要求,要得到社會的認可和尊重。我們從各方面引導大家這樣去做,這是一個硬性的檢驗標準。


我們的“四百戰略”和產學研是完全吻合的。武漢大學原黨委書記、國家產學研促進會副會長李健教授,曾給我們做產學研新發展的專題培訓。今年11月,在全國產學研合作創新大會上,“四百戰略”創新發展模式被評為全國10大好案例,盛隆獲評產學研合作示范企業。


我(wo)們推行“四百(bai)戰(zhan)略”的過程中(zhong),還舉辦了多場(chang)先行領軍競選(xuan)大會。在校(xiao)或(huo)畢業大學生參加競選(xuan),競選(xuan)成功(gong)后去一(yi)個城(cheng)市(shi)進(jin)行前期考察。如果做(zuo)得好,可能你將來(lai)就(jiu)是盛隆在這個城(cheng)市(shi)的領軍人物。

還有前面講(jiang)到的(de)“創業(ye)導師高校行”,其中一(yi)場是(shi)我(wo)在(zai)武漢大學主講(jiang)。講(jiang)完(wan)后,武大的(de)一(yi)批碩士、博士專門(men)到我(wo)們(men)公司(si)去(qu),希望進一(yi)步深入交流。交流之(zhi)后,他們(men)認為(wei)有收獲,又請我(wo)再去(qu)武大講(jiang)。這是(shi)第(di)二次講(jiang)座之(zhi)前,一(yi)個學生問我(wo):“謝總(zong),你為(wei)什么對年輕人創新創業(ye)這么熱心(xin)?”我(wo)回答(da):“我(wo)喜歡!”

這個(ge)“我(wo)(wo)喜歡”實(shi)際上就是(shi)體現盛隆文化(hua)、盛隆哲學。“幫助(zhu)別人就是(shi)成(cheng)全自己,成(cheng)功他人定(ding)能實(shi)現自我(wo)(wo)。”做這個(ge)事情(qing)很有意義(yi),我(wo)(wo)很喜歡,做上癮了(le)。實(shi)際上我(wo)(wo)幾十年辦企業,一直都在做這個(ge)事情(qing)。

我們的副董事長,她經常在大學里面演講,我每天在公司給年輕人做培訓。她說我是幼兒園老師,開始我還沒在意,后來我覺得她說得挺準,我喜歡做這個幼兒園老師,我做了幾十年。


我們公(gong)司每年都組織老(lao)板出(chu)國考(kao)察學習(xi)。第十次在法國考(kao)察期間,我總(zong)結群體老(lao)板體制的(de)(de)特點(dian):人(ren)性(xing)化(hua)、力量大(da)、持久性(xing);總(zong)結盛隆電氣的(de)(de)文化(hua)特點(dian):自(zi)然、陽光(guang)、向上。群體老(lao)板完全植根于人(ren)性(xing)。“大(da)呼隆”時(shi)代是(shi)對人(ren)性(xing)的(de)(de)漠視,是(shi)違背人(ren)性(xing)的(de)(de)。群體老(lao)板體制是(shi)順應人(ren)性(xing),尋找人(ren)的(de)(de)需要,實現人(ren)的(de)(de)需要。

盛隆到底是(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)樣的(de)(de)(de)文(wen)化?實際上,我(wo)們(men)沒有(you)(you)刻意去建(jian)設文(wen)化,我(wo)們(men)的(de)(de)(de)文(wen)化是(shi)自然形成的(de)(de)(de),一切源于(yu)自然。張老師(shi)剛(gang)才(cai)問我(wo)們(men),《盛隆之(zhi)歌(ge)》的(de)(de)(de)歌(ge)詞是(shi)誰寫(xie)的(de)(de)(de)?我(wo)說(shuo)我(wo)們(men)自己寫(xie)的(de)(de)(de)。但我(wo)在公司內部說(shuo),這個歌(ge)詞不是(shi)誰能(neng)寫(xie)得(de)出來(lai)的(de)(de)(de),而是(shi)我(wo)們(men)幾十年做(zuo)出來(lai)的(de)(de)(de)。我(wo)們(men)公司有(you)(you)人說(shuo),一唱《盛隆之(zhi)歌(ge)》就(jiu)頭皮發麻(ma)。為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)?因為(wei)那些歌(ge)詞撞擊你的(de)(de)(de)心(xin)臟,那就(jiu)是(shi)你的(de)(de)(de)經(jing)歷,你的(de)(de)(de)真實感受。

盛隆的自然、陽光,還體現在我們非常透明,能夠接受批評。就是要敞開,讓別人看到我們的問題,獲得更多的關注、幫助。我們一直定位是中國的盛隆,世界的盛隆。盛隆文化一直就是積極向上、有追求、永不滿足的。


盛(sheng)隆(long)(long)(long)群體老(lao)板(ban)到底是什么?我們出了一本(ben)教材,有兩(liang)個書(shu)名:《盛(sheng)隆(long)(long)(long)群體老(lao)板(ban)之路》和《盛(sheng)隆(long)(long)(long)文化讀本(ben)》。我最近又總結了兩(liang)句話:群體老(lao)板(ban)是盛(sheng)隆(long)(long)(long)文化之體,盛(sheng)隆(long)(long)(long)文化是群體老(lao)板(ban)之魂。

上次參加陳明哲教授組(zu)織的(de)(de)第八屆動態(tai)競(jing)爭國際論(lun)壇,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在回(hui)答提問(wen)時有(you)(you)這(zhe)(zhe)么一段話:俗話說(shuo)當(dang)家三年狗也嫌,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在盛隆(long)當(dang)家幾(ji)十(shi)年,沒有(you)(you)狗嫌,只有(you)(you)人(ren)感(gan)謝。很多同(tong)(tong)事(shi)(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)表示感(gan)謝,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)他們(men)(men)也非(fei)常感(gan)謝。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)之間(jian)是(shi)(shi)在相互(hu)幫(bang)助。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在出(chu)去(qu)(qu)做演講(jiang),都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)同(tong)(tong)事(shi)(shi)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)出(chu)來的(de)(de)。他們(men)(men)先去(qu)(qu)大(da)學里演講(jiang),后(hou)來別(bie)人(ren)就(jiu)(jiu)希望見見董事(shi)(shi)長。也是(shi)(shi)因為同(tong)(tong)事(shi)(shi)們(men)(men)的(de)(de)幫(bang)助,把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)舞(wu)(wu)(wu)臺擴大(da)了。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所有(you)(you)的(de)(de)同(tong)(tong)事(shi)(shi),當(dang)然(ran)同(tong)(tong)事(shi)(shi)們(men)(men)也很感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得這(zhe)(zhe)樣特別(bie)美(mei)好,所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每天都非(fei)常幸福地在工(gong)作(zuo)。昨(zuo)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)外孫(sun)女跳(tiao)舞(wu)(wu)(wu),她(ta)姥(lao)姥(lao)說(shuo):跳(tiao)了一天舞(wu)(wu)(wu)不累(lei)嗎?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo),她(ta)跳(tiao)舞(wu)(wu)(wu)是(shi)(shi)在做自己喜歡的(de)(de)事(shi)(shi),肯定不累(lei)。就(jiu)(jiu)像你說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開會累(lei)一樣,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開會,就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在享受(shou)工(gong)作(zuo)、享受(shou)生(sheng)活。謝謝大(da)家!

主持人:感謝謝總的分享。接下來請謝總和宋教授上臺就坐。

宋學寶教授評析盛(sheng)隆群(qun)體老板案例(li)

宋學(xue)寶:剛(gang)才謝總講得特別(bie)好,理解(jie)盛(sheng)隆群(qun)體(ti)老板模式的(de)(de)背(bei)景,就(jiu)是聯產承(cheng)包(bao)(bao)責(ze)任(ren)制(zhi)。改變中(zhong)國(guo)歷史的(de)(de),是小平同志的(de)(de)改革開(kai)放(fang)(fang)。改革開(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)起點就(jiu)是聯產承(cheng)包(bao)(bao)。聯產承(cheng)包(bao)(bao)發揮(hui)了家(jia)庭的(de)(de)積極性(xing),發揮(hui)了千(qian)百萬(wan)勞動人民的(de)(de)積極性(xing)、創(chuang)造性(xing)。所(suo)以,沒(mei)有(you)家(jia)庭聯產承(cheng)包(bao)(bao)責(ze)任(ren)制(zhi)就(jiu)沒(mei)有(you)鄉(xiang)鎮企(qi)業,沒(mei)有(you)鄉(xiang)鎮企(qi)業就(jiu)沒(mei)有(you)盛(sheng)隆。

謝總(zong)曾講過,當時大家(jia)都不(bu)(bu)會(hui)銷售,怎么(me)辦呢(ni)?就給大家(jia)派任務,給每(mei)個(ge)人規定任務,包干(gan)制,就這(zhe)樣發(fa)展起(qi)來了(le)。不(bu)(bu)斷(duan)實踐(jian),不(bu)(bu)斷(duan)完善。與(yu)盛(sheng)隆同(tong)時代的鄉鎮企業(ye),比如幸福服裝廠(chang)、萬向集團、大邱莊(zhuang)等都不(bu)(bu)存在了(le)。經(jing)(jing)(jing)過大浪(lang)淘沙,盛(sheng)隆電氣留下(xia)來了(le)。就證明這(zhe)套機(ji)制,這(zhe)個(ge)模式經(jing)(jing)(jing)得起(qi)時間檢驗,符(fu)合(he)時代潮(chao)流,符(fu)合(he)市場經(jing)(jing)(jing)濟的原理,符(fu)合(he)人性。

241戰略,2是基礎,4是策略,1是旗(qi)幟。智能用(yong)電是一面(mian)旗(qi)幟,而不(bu)僅僅是一個商品(pin),它代表了(le)未來,因為未來是智能驅動時(shi)代。“四(si)百(bai)(bai)戰略”就(jiu)(jiu)是解決群(qun)體老板困境的(de)(de)四(si)個法寶。群(qun)體老板可(ke)(ke)能面(mian)臨(lin)什么問(wen)題?成功的(de)(de)老板可(ke)(ke)能發展(zhan)的(de)(de)動力下(xia)降(jiang),就(jiu)(jiu)需(xu)要(yao)(yao)新的(de)(de)人(ren)員進來。這(zhe)個企業是湖(hu)北的(de)(de),湖(hu)北人(ren)太(tai)多(duo)了(le),占(zhan)湖(hu)北市場比例太(tai)大了(le),怎么辦呢?那就(jiu)(jiu)去網通百(bai)(bai)城。再就(jiu)(jiu)是鏈(lian)接百(bai)(bai)校,年輕(qing)人(ren)是最富有創業激情的(de)(de),要(yao)(yao)把學(xue)生吸引進來。學(xue)生中具(ju)有創業激情的(de)(de),可(ke)(ke)能不(bu)到1%,最多(duo)不(bu)超過5%。要(yao)(yao)把這(zhe)部分人(ren)吸引進來。創建百(bai)(bai)團,不(bu)是說原來的(de)(de)團隊不(bu)好(hao),有些團隊總會有惰性。所以需(xu)要(yao)(yao)發展(zhan)團隊。

管理(li)(li)的理(li)(li)論源(yuan)于管理(li)(li)的實踐,中(zhong)國的管理(li)(li)理(li)(li)論源(yuan)于中(zhong)國的管理(li)(li)實踐。中(zhong)國有越(yue)來(lai)越(yue)多好的企(qi)業(ye)。我(wo)為《盛隆(long)文(wen)化(hua)讀本》寫過(guo)序(xu),以(yi)前也(ye)為《德勝員工守則》寫過(guo)序(xu)。這兩(liang)個(ge)企(qi)業(ye),在將(jiang)來(lai)中(zhong)國的管理(li)(li)理(li)(li)論歷史上,一定(ding)會留下(xia)一筆。我(wo)是湖北(bei)人,我(wo)為湖北(bei)人驕傲!

主持人:請兩位嘉賓主席臺就坐,看大家還有什么問題。

北方民族大學祁偉(wei)宏

 

北方(fang)民族大學祁偉宏:非常(chang)感謝謝總和宋教(jiao)授的(de)分享。我是(shi)北方(fang)民族大學商學院(yuan)的(de)老(lao)師,我非常(chang)關注雙創(chuang)。我感興趣的(de)是(shi),謝董事長為什么(me)要做(zuo)一個盛隆創(chuang)業(ye)學院(yuan)?第二個問(wen)題是(shi),您如何把企(qi)業(ye)的(de)創(chuang)業(ye)理念與(yu)高校(xiao)的(de)創(chuang)業(ye)教(jiao)育對接,如何去(qu)合作?謝謝!

謝元德:最(zui)初(chu),我們將整個盛隆電(dian)氣定義為(wei)盛隆大學。所(suo)有來(lai)公(gong)司的(de)人,都(dou)定位(wei)是來(lai)學習的(de)。學習做(zuo)經理、做(zuo)廠長。

后來湖北省(sheng)時任省(sheng)委書(shu)(shu)記李鴻忠來調研,我們集(ji)團總裁謝洪潮博士(shi)介紹了這個(ge)方面(mian)的(de)內容。省(sheng)委書(shu)(shu)記很關注(zhu),表示現在就缺(que)領軍人(ren)才。提出政府與(yu)盛隆(long)合作,建(jian)立老(lao)板(ban)(ban)工廠,每年(nian)為武漢市培養500個(ge)老(lao)板(ban)(ban)。

根據(ju)這(zhe)個指示,我們(men)就成立了(le)(le)盛隆大學(xue)(xue)(xue)武漢創業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。當然,也有辦(ban)過大學(xue)(xue)(xue)的校長與(yu)我們(men)聯(lian)系,希望一(yi)起辦(ban)能(neng)頒發文(wen)聘的大學(xue)(xue)(xue),他覺得我們(men)什么條件都具備。這(zhe)個校長詢(xun)問我們(men),辦(ban)創業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),是(shi)不是(shi)想解決(jue)兩個方面的問題:一(yi)是(shi)給上(shang)不了(le)(le)大學(xue)(xue)(xue)的農(nong)村高中生提供上(shang)大學(xue)(xue)(xue)的機會;二(er)是(shi)對(dui)畢業(ye)大學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)再培訓(xun),為公司(si)未來發展積蓄人(ren)才。

實際上我真實的(de)思想是(shi)什么?我認為現(xian)在的(de)大(da)學教育(yu)還是(shi)有一些缺陷。很(hen)早之(zhi)前(qian)我也遇到困惑,我只要(yao)一放權,讓干(gan)部去選干(gan)部,他(ta)們多半(ban)會選高中生(sheng)(sheng)而不選大(da)學生(sheng)(sheng)。當干(gan)部要(yao)實實在在做事(shi),高中生(sheng)(sheng)沉得下去,他(ta)積累(lei)的(de)經驗管用。但我還是(shi)認為干(gan)部要(yao)做大(da)事(shi),要(yao)有后勁(jing),還是(shi)需要(yao)受過更(geng)好(hao)教育(yu)的(de)人。

所以我幾十(shi)年(nian)都在做一(yi)(yi)個事情:一(yi)(yi)方面(mian)是(shi)培養高中生(sheng)(sheng),往上提(ti);另一(yi)(yi)方面(mian)是(shi)引(yin)進大學生(sheng)(sheng),往下(xia)壓(ya)。把大學生(sheng)(sheng)往下(xia)壓(ya),總(zong)(zong)是(shi)失敗(bai)。公司內部(bu)評價說是(shi)屢敗(bai)屢戰。我總(zong)(zong)結也談不上是(shi)完全失敗(bai),只是(shi)成(cheng)功率高低,公司發展這么好,那就沒有(you)失敗(bai)。

總之,辦創業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院是(shi)(shi)對目前(qian)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育的一(yi)種(zhong)補充(chong)。我們(men)(men)這(zhe)幾(ji)十年所(suo)做的事情,就(jiu)是(shi)(shi)企業(ye)和大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的雙重聯合。我們(men)(men)一(yi)直沒有把盛(sheng)隆(long)只(zhi)當一(yi)個企業(ye)來經營(ying),當然說(shuo)我們(men)(men)是(shi)(shi)個真正(zheng)的大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也不像。前(qian)幾(ji)天,武漢市副市長徐洪蘭來企業(ye)考(kao)察,她評價盛(sheng)隆(long):盛(sheng)隆(long)是(shi)(shi)孵化器但也不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)孵化器,是(shi)(shi)平臺但也不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)平臺,是(shi)(shi)工(gong)(gong)廠但也不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)工(gong)(gong)廠,是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校但也不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。

她的說法我非常認同。我們什么也不完全是,也都有點像。我們盛隆就是自然而然地去發展,逐漸形成了屬于自己的一套定義。按照這些思路朝前走,大家感覺很好,企業發展很快,社會上的關注也越來越多,我們對未來也充滿了信心。謝謝這位老師。
 

現場提問者

 

提問者:謝董,您剛剛的(de)(de)發言讓我(wo)感覺非常震撼。一(yi)個好的(de)(de)企業文化,必須能(neng)夠落地(di),能(neng)夠打通路徑,從起(qi)點(dian)走到(dao)目標。我(wo)想(xiang)了解,老板有大、中(zhong)、小老板,小老板需要賺足100萬。賺100萬對一(yi)般員工來講,不是很容易完成的(de)(de)事。這方面盛(sheng)隆有沒有制(zhi)度性的(de)(de)安排。

謝(xie)元德(de):這(zhe)個坎是最(zui)難(nan)過(guo)的。不僅(jin)僅(jin)是要賺到100萬,還(huan)要除了(le)自己的消費,能(neng)夠積累100萬用(yong)來(lai)投(tou)入。這(zhe)個是非常難(nan)的,你(ni)提的問(wen)題(ti)非常好。你(ni)問(wen)公司有(you)沒有(you)什么(me)支持、幫助,我認為有(you)幾點很重(zhong)要:

1、前面很(hen)多人(ren)都是這樣(yang)走(zou)過來的(de),看(kan)得見、摸(mo)得著,有(you)成功、有(you)失敗。我我們有(you)很(hen)多活案例,對他(ta)就(jiu)是幫助。了解別人(ren)是怎么做的(de),他(ta)就(jiu)會去思考;

2、有(you)(you)人幫(bang)、有(you)(you)人帶(dai)(dai)。過去當然(ran)沒有(you)(you),現在有(you)(you)人帶(dai)(dai)。現在群體(ti)老板力(li)量越來(lai)越大,成功率越來(lai)越高,一是(shi)有(you)(you)很多(duo)學習的榜(bang)樣(yang),二是(shi)有(you)(you)人幫(bang)、有(you)(you)人帶(dai)(dai)。幫(bang)他帶(dai)(dai)他的是(shi)一個實(shi)干家(jia),他知(zhi)道怎么(me)幫(bang)。

3、最重要的一點(dian)是看不見(jian)的,就(jiu)(jiu)是我(wo)最早(zao)所說的思想和文化認同(tong)(tong)。就(jiu)(jiu)是我(wo)們書上(shang)寫的:真(zhen)心(xin)實(shi)(shi)(shi)意(yi)為用戶著想。1979年,我(wo)們一無所有,為什么(me)別人(ren)信任(ren)我(wo)們?就(jiu)(jiu)是真(zhen)心(xin)實(shi)(shi)(shi)意(yi)為用戶著想。創業青年必(bi)須真(zhen)心(xin)實(shi)(shi)(shi)意(yi)相信、認同(tong)(tong)盛隆的文化,群(qun)體老(lao)板文化。

宋學寶(bao):我補充一下。大(da)家(jia)理解群體老板(ban),企(qi)業(ye)(ye)家(jia)精神很重(zhong)要(yao)。首先(xian)(xian),他(ta)們選(xuan)擇的(de)(de)是有(you)(you)企(qi)業(ye)(ye)家(jia)精神,有(you)(you)激(ji)情(qing),愿意創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)群體。我剛才(cai)說(shuo)只有(you)(you)1%,甚至還(huan)不(bu)到(dao)。所以說(shuo)大(da)眾創(chuang)業(ye)(ye)、萬(wan)眾創(chuang)新有(you)(you)點過了,不(bu)應該讓那(nei)么多人(ren)去(qu)(qu)創(chuang)業(ye)(ye)。大(da)家(jia)要(yao)面(mian)對(dui)現(xian)實,對(dui)于(yu)大(da)多數人(ren)來說(shuo),你(ni)(ni)不(bu)適(shi)合(he)盛隆(long)。為什么,因(yin)為你(ni)(ni)要(yao)有(you)(you)激(ji)情(qing),你(ni)(ni)要(yao)愿意吃(chi)苦,不(bu)要(yao)想有(you)(you)制度安排。往前走,那(nei)些(xie)都(dou)是有(you)(you)的(de)(de),但如果(guo)你(ni)(ni)不(bu)是這一塊料,你(ni)(ni)就別去(qu)(qu)干。他(ta)也是在選(xuan)擇,選(xuan)擇合(he)適(shi)的(de)(de)人(ren)。盛隆(long)有(you)(you)文化、有(you)(you)制度、有(you)(you)前景(jing)、有(you)(you)支持,但你(ni)(ni)必須(xu)首先(xian)(xian)要(yao)認(ren)同自(zi)己(ji)(ji)(ji),青山因(yin)我在。進盛隆(long)的(de)(de)人(ren)首先(xian)(xian)得相(xiang)信自(zi)己(ji)(ji)(ji),你(ni)(ni)不(bu)相(xiang)信自(zi)己(ji)(ji)(ji),那(nei)你(ni)(ni)就別去(qu)(qu)。他(ta)是批量(liang)式地培養老板(ban),讓你(ni)(ni)的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)更容易,但你(ni)(ni)是不(bu)是創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)料?如果(guo)你(ni)(ni)不(bu)是,就別去(qu)(qu)。

主持人:由于時間關系,請大家問最后一個問題。
 

復旦大學(xue)管(guan)理學(xue)院(yuan)案例研究員張春依


復旦(dan)大學管理學院案例研究(jiu)員張春依:謝總您好,請問(wen)群(qun)體老板模式對公司的(de)戰(zhan)略發展(zhan)和業績發展(zhan)的(de)貢獻到底有多大?您自己怎么去考(kao)量這個(ge)問(wen)題?

謝元德:你是復旦(dan)大學的?

復(fu)旦大學管理學院案例(li)研究員(yuan)張春依:是的,代表陳明哲老師向您(nin)問好(hao),他(ta)下下星期會來我們學院。

謝(xie)元德:謝(xie)謝(xie)。復旦大(da)學陸(lu)院長(chang)前(qian)段時間(jian)也專程來到我們武漢盛創院,我們見了面。

對群(qun)體(ti)(ti)老(lao)板價值(zhi)的(de)評估,我認為我這(zhe)一輩子做了這(zhe)么一件事,非(fei)常(chang)地值(zhi)!我很難估量它(ta)的(de)價值(zhi)究竟(jing)有(you)多大,但可以(yi)分享一些(xie)它(ta)比較具體(ti)(ti)的(de)意義(yi)。它(ta)的(de)價值(zhi)是(shi)多方面的(de),不僅是(shi)企(qi)業經營的(de)問(wen)題(ti),包括怎(zen)么做人,如何教育子女。出版(ban)社負責《盛隆群(qun)體(ti)(ti)老(lao)板之路》的(de)編輯,看這(zhe)本(ben)書入迷了,他(ta)覺得這(zhe)本(ben)書對教育小孩都非(fei)常(chang)有(you)用。

我們這個體(ti)制(zhi),對企(qi)業的發展(zhan),對社會的發展(zhan),都是(shi)一個正能量。對于人(ren)的影(ying)響,就(jiu)是(shi)越做(zuo)(zuo)越健(jian)康(kang),越做(zuo)(zuo)越提升,越做(zuo)(zuo)越享(xiang)受。我們的群體(ti)老板,不(bu)(bu)(bu)發展(zhan)、不(bu)(bu)(bu)前進,就(jiu)做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)下去;沒有(you)人(ren)與人(ren)互(hu)相(xiang)幫助的思想,就(jiu)做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)下去;你(ni)只自己要自主,不(bu)(bu)(bu)給(gei)別(bie)人(ren)自主,根本就(jiu)發展(zhan)不(bu)(bu)(bu)起(qi)來(lai)。它(ta)非常硬性(xing)(xing)地制(zhi)約了人(ren)性(xing)(xing)的弱(ruo)點,讓你(ni)只能朝好的方(fang)向發展(zhan),朝壞的方(fang)向一走就(jiu)垮。

我(wo)(wo)非(fei)常(chang)感(gan)謝(xie)這個時(shi)代。演講(jiang)開篇我(wo)(wo)講(jiang)到習總書記在十(shi)九大報告上提出的(de)“時(shi)代是(shi)思(si)想之(zhi)(zhi)母,實踐是(shi)理論(lun)之(zhi)(zhi)源。”盡管我(wo)(wo)經(jing)歷(li)的(de)那個時(shi)代有(you)很多(duo)苦澀的(de)地方,但(dan)我(wo)(wo)還是(shi)很感(gan)恩時(shi)代,讓我(wo)(wo)經(jing)歷(li)了(le)這些(xie)事情。從(cong)而形成了(le)我(wo)(wo)此前講(jiang)到的(de)三點基(ji)本思(si)想,并(bing)且堅信(xin)不疑。我(wo)(wo)認(ren)為這是(shi)非(fei)常(chang)有(you)價(jia)值的(de)。

老子(zi)的《道(dao)德經》里有兩(liang)句(ju)話(hua)說的很好:“善(shan)(shan)者(zhe),吾善(shan)(shan)之(zhi)(zhi);不(bu)善(shan)(shan)者(zhe),吾亦善(shan)(shan)之(zhi)(zhi),德善(shan)(shan)。信者(zhe),吾信之(zhi)(zhi);不(bu)信者(zhe),吾亦信之(zhi)(zhi),德信。”我(wo)(wo)(wo)看了這(zhe)幾句(ju)話(hua)覺得古人真是了不(bu)起。這(zhe)兩(liang)句(ju)話(hua)大意是說,不(bu)管(guan)你(ni)是否善(shan)(shan)良(liang)(liang),我(wo)(wo)(wo)都對(dui)你(ni)善(shan)(shan)良(liang)(liang),不(bu)管(guan)你(ni)是否誠信,我(wo)(wo)(wo)都對(dui)你(ni)誠信。我(wo)(wo)(wo)是善(shan)(shan),就得到(dao)(dao)善(shan)(shan),我(wo)(wo)(wo)是信,就得到(dao)(dao)信。我(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)兩(liang)句(ju)話(hua),非常認同。

近年來,別人(ren)總(zong)問(wen)我(wo)(wo)(wo)成功(gong)之道(dao),后(hou)來我(wo)(wo)(wo)總(zong)結就(jiu)是兩個詞:信(xin)任(ren)、關愛(ai)。我(wo)(wo)(wo)對(dui)所有(you)(you)人(ren)都(dou)信(xin)任(ren)、關愛(ai)。在(zai)公司,把年齡(ling)上差距不(bu)大的(de)當兄弟姐妹,年輕的(de)當子女后(hou)輩(bei)。有(you)(you)同事給我(wo)(wo)(wo)發信(xin)息:“董事長,在(zai)這個世界(jie)上除了我(wo)(wo)(wo)的(de)父母(mu),就(jiu)是你對(dui)我(wo)(wo)(wo)最(zui)好。我(wo)(wo)(wo)感恩您一輩(bei)子!”所以盛隆人(ren)的(de)相處,就(jiu)跟家人(ren)一樣(yang)。當然也有(you)(you)不(bu)好的(de)現象,有(you)(you)同事說,是欺負我(wo)(wo)(wo)的(de)善良,我(wo)(wo)(wo)不(bu)這樣(yang)認為。總(zong)之,好的(de)是主流。

大家(jia)(jia)在一(yi)(yi)起創業、一(yi)(yi)起發(fa)展,長(chang)期建立了相互(hu)的信任,珍(zhen)惜我們(men)共同(tong)的企業,共同(tong)的品(pin)牌,都有很(hen)強的責(ze)任感和危機感,促使大家(jia)(jia)一(yi)(yi)起謀劃(hua)更(geng)為(wei)長(chang)遠的發(fa)展。“群(qun)體老(lao)板241”,就是幫助大家(jia)(jia)更(geng)好地發(fa)展。投身群(qun)體老(lao)板,學在“兩個第一(yi)(yi)”,做在“四百戰略”,賣在“一(yi)(yi)個新商品(pin)”。

在電氣這個行(xing)(xing)業(ye),我(wo)們(men)現在推出的一(yi)個新商品,那就是一(yi)絕,是改變這個行(xing)(xing)業(ye)的,在國內國外都沒有競爭對手(shou)。我(wo)們(men)提出的“智(zhi)能用電保證20年”,就是創造美(mei)好、奉獻美(mei)好。

盛隆群體老板不僅(jin)僅(jin)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)業(ye)的(de)(de)經營管(guan)理體制,還(huan)具有超越企(qi)業(ye)體制的(de)(de)意義。因(yin)為(wei)我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)把盛隆定(ding)義為(wei)不僅(jin)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)經濟(ji)組(zu)織,還(huan)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)社會組(zu)織。我(wo)們(men)多(duo)年(nian)來,一(yi)(yi)(yi)直(zhi)在(zai)承擔(dan)更多(duo)經濟(ji)以外的(de)(de)職(zhi)責,為(wei)社會創造價值,承載人們(men)對企(qi)業(ye)的(de)(de)期望,這也(ye)是盛隆能(neng)夠持續存在(zai)和發展的(de)(de)根(gen)本原因(yin)。

宋學寶:我用一句話總結:沒有群體老板體制,就沒有盛隆的今天,也沒有盛隆的未來。別人也不好學,因為盛隆的文化是“己欲立而立人,己欲達而達人。”一個企業可以追求利益,而且必須追求利益,但是一個企業如果不超越利益,就不會有未來,就不可能創造奇跡。正是因為盛隆超越了利益,所以她創造了奇跡。非常感謝謝總的分享,也非常感謝在座的各位!

宋學寶教授向謝元(yuan)德董事(shi)長(chang)贈送禮物


與(yu)會人員紛(fen)紛(fen)拿著《盛隆(long)群體(ti)老板之(zhi)路》請謝元德董事長(chang)簽名


12月10日上午,“2017年冬季中國工商管理案例教學及開發研討會”在清華大學經管學院偉倫樓舉行。盛隆電氣集團董事長謝元德受邀以《盛隆群體老板體制發展簡介》為主題發表演講。來自清華大學、復旦大學等全國各地高校近200名經管專業的教授、學者參加。
 


盛隆(long)群體老板體制:創(chuang)建歷程(cheng)及今天(tian)如何推進發展

在2017年冬季中國(guo)工商管理案例教學及(ji)開(kai)發研討會上的講話(hua)及(ji)交流(根(gen)據(ju)錄音整(zheng)理(li))

2017年12月10日(ri)  清華大學

 

謝元德(de):盛(sheng)隆(long)電(dian)氣集團董事長

宋學寶:清華(hua)大學經(jing)管學院教授

 

主持人:今(jin)天,我們(men)榮幸(xing)邀請到盛隆電氣集團董事長謝(xie)元(yuan)德(de),來參加(jia)案(an)例(li)展示(shi)和討論會,首先我們(men)以熱烈(lie)掌聲歡(huan)迎謝(xie)元(yuan)德(de)董事長。

盛隆(long)的(de)群體老板案(an)例(li)(li),是由清華經管學(xue)院市場營銷系宋學(xue)寶教授(shou)主要(yao)開發的(de)。該案(an)例(li)(li)半(ban)年前(qian)已經納入我(wo)們的(de)案(an)例(li)(li)庫。稍(shao)后請謝(xie)董事長(chang)(chang)為(wei)我(wo)們介紹,之后有一個互動(dong)問答環節,由謝(xie)董事長(chang)(chang)和(he)宋教授(shou)一起與(yu)大家互動(dong)。下面(mian)有請謝(xie)董事長(chang)(chang)為(wei)我(wo)們講一講盛隆(long)電氣(qi)的(de)故事。

 

謝元德董事長以《盛隆(long)群體老板(ban)體制發展簡(jian)介》為題進(jin)行演講(jiang)

 

研討會現場

 

謝元德:很高興向各位老師匯報盛隆群體老板體制,講講我們企業的一些思想和做法,請各位老師給予指導。



我的介紹分(fen)為四(si)部(bu)分(fen),也相當于我們發展的四(si)個階段:

一、“大呼隆”時代的(de)困惑:沒(mei)有自(zi)主(zhu),就沒(mei)有責任;

二、統分(fen)結合機(ji)制:造(zao)就領軍(jun)人物,激勵(li)創(chuang)業創(chuang)新(xin);

三、盛隆(long)群體老板制度:盛隆(long)人的共同需要(yao);

四、盛隆群體老板241:生生不已、與時俱進。


在座的很(hen)多年輕人(ren)不(bu)太了(le)解(jie)“大呼(hu)隆”時代。我(wo)(wo)所指的是(shi)在“大躍進”時代,大家(jia)的勁頭很(hen)足,但是(shi)勞(lao)動的效率非(fei)常低(di),這種情況延續了(le)很(hen)長時間,基本持續到改革開放(fang)。在這個時代,我(wo)(wo)有很(hen)多困(kun)惑。因為困(kun)惑和思考(kao),萌(meng)發、形成了(le)一(yi)些思想和觀念。

習總書記(ji)在十九大報告上提(ti)出“時代(dai)是思想之(zhi)母,實踐是理論之(zhi)源(yuan)”,對此我有很(hen)深的感(gan)悟。

這是(shi)(shi)1979年我(wo)(wo)們(men)創建(jian)之初(chu)的全貌,我(wo)(wo)腳下踩的是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的產(chan)品電(dian)線(xian)桿,后面就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的生(sheng)產(chan)車間,也(ye)做(zuo)水泥瓦,這基本就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的全部。

這(zhe)里用(yong)到:“逆勢(shi)而行:不(bu)能那樣活,應該這(zhe)樣做(zuo)。”實際上,我們的(de)做(zuo)法與當時(shi)的(de)時(shi)代是(shi)不(bu)吻合的(de)。從1979年創始之初,一直(zhi)遭(zao)受政(zheng)府的(de)打壓(ya),直(zhi)到1982年12月31日。當時(shi)還在割資本主義尾巴,而我們的(de)做(zuo)法與當時(shi)的(de)政(zheng)治是(shi)完全不(bu)一致的(de)。

“沒有(you)(you)自(zi)主就沒有(you)(you)責任”。當時大家基(ji)本沒有(you)(you)什么(me)自(zi)主,都是(shi)(shi)(shi)上(shang)面(mian)指(zhi)(zhi)揮,下面(mian)按指(zhi)(zhi)揮去做(zuo)。這(zhe)(zhe)種做(zuo)法效果不(bu)好,也(ye)受到很多抵觸。有(you)(you)些人雖(sui)然在做(zuo)事,但其實是(shi)(shi)(shi)在搞破壞。也(ye)不(bu)是(shi)(shi)(shi)惡意破壞,就是(shi)(shi)(shi)對上(shang)面(mian)瞎指(zhi)(zhi)揮的不(bu)能接受,表面(mian)上(shang)聽你的,實際上(shang)做(zuo)的完全相反。自(zi)己騙自(zi)己,最(zui)后還(huan)是(shi)(shi)(shi)自(zi)己倒霉。整個社會(hui)好多年普遍存(cun)在這(zhe)(zhe)種現象。

這個(ge)階段,是(shi)群體老板(ban)思想(xiang)孕育、初步(bu)形成的階段。我形成了(le)以下三個(ge)基本(ben)思想(xiang)觀念:

一、人(ren)是善良、誠(cheng)信的;

二、人(ren)與人(ren)之(zhi)間的關系是(shi)(shi)相(xiang)(xiang)互幫助,決(jue)不是(shi)(shi)相(xiang)(xiang)互利用;

三、自(zi)己需要(yao)自(zi)主(zhu),他(ta)人(ren)同樣(yang)需要(yao)自(zi)主(zhu)。

這(zhe)三點是(shi)構建群(qun)體老(lao)板(ban)必須的思想(xiang)基礎。可以(yi)說(shuo),在盛隆(long)能否成長為真正的群(qun)體老(lao)板(ban)并取(qu)得(de)更長遠發展,取(qu)決于是(shi)否具有這(zhe)三點思想(xiang)。

你(ni)認(ren)為人是(shi)善(shan)的(de),還是(shi)惡的(de)?你(ni)認(ren)為人是(shi)誠(cheng)信(xin)的(de),還是(shi)不誠(cheng)信(xin)的(de)?不同(tong)的(de)思想(xiang),就(jiu)導致(zhi)了完(wan)全不同(tong)的(de)做法。我(wo)從骨子里相信(xin)這三點(dian),源于我(wo)所處的(de)時代和經(jing)歷。

我(wo)(wo)經(jing)歷了“大(da)躍(yue)進”時(shi)代(dai),“三年(nian)自然災(zai)害(hai)”沒飯吃的(de)時(shi)代(dai),還經(jing)歷了“文化大(da)革命”時(shi)代(dai)。這些時(shi)代(dai)都很考驗(yan)人(ren)性。在(zai)沒飯吃的(de)時(shi)代(dai),我(wo)(wo)有個(ge)表哥,個(ge)子(zi)大(da),力氣大(da),飯量也(ye)大(da)。那時(shi)糧食(shi)是(shi)按(an)人(ren)定量的(de),所(suo)以他(ta)吃不飽。在(zai)他(ta)快餓死時(shi),他(ta)給(gei)我(wo)(wo)們家送來(lai)一點米,用布纏在(zai)腰上,大(da)概有一兩斤。他(ta)跟我(wo)(wo)媽媽說:“舅母,我(wo)(wo)這有點米,給(gei)弟弟妹(mei)妹(mei)們吃。”過了幾天,他(ta)就餓死了。當時(shi)我(wo)(wo)9歲(sui),這幾十(shi)年(nian),當時(shi)的(de)情景一直印在(zai)我(wo)(wo)腦海里,非常清晰。正是(shi)因為這些經(jing)歷,讓我(wo)(wo)從骨子(zi)里堅(jian)信人(ren)的(de)本(ben)性是(shi)善良的(de),人(ren)與人(ren)之(zhi)間是(shi)相互幫(bang)助的(de)。

他為什么在這(zhe)個(ge)時(shi)候要送米給我(wo)媽(ma)媽(ma)?是因為我(wo)媽(ma)媽(ma)也(ye)對(dui)他很好,他臨死之前(qian)想報(bao)答。這(zhe)些經歷,讓我(wo)看到人性本真的一面。

現在(zai),習總(zong)書記提出“人(ren)民對(dui)美(mei)好(hao)(hao)生活(huo)的(de)向往就(jiu)是我們(men)的(de)奮(fen)斗(dou)目標(biao)”。我對(dui)美(mei)好(hao)(hao)的(de)理解,是方方面面的(de)美(mei)好(hao)(hao),不僅(jin)僅(jin)是吃得好(hao)(hao)、穿(chuan)得好(hao)(hao)、用得好(hao)(hao)、住得好(hao)(hao),而(er)是人(ren)與(yu)社(she)會(hui)、人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)關(guan)系一切都好(hao)(hao)。

回到剛(gang)才講的(de)(de)自(zi)主(zhu),沒(mei)有(you)(you)自(zi)主(zhu)就(jiu)(jiu)沒(mei)有(you)(you)責任。當(dang)(dang)時社(she)(she)會上沒(mei)有(you)(you)自(zi)主(zhu),經濟也非常糟糕。我(wo)看到社(she)(she)會上很多(duo)有(you)(you)價值的(de)(de)事(shi)可(ke)做(zuo),但不能(neng)(neng)做(zuo)。但還是(shi)有(you)(you)一(yi)些(xie)途徑可(ke)以(yi)去做(zuo),就(jiu)(jiu)是(shi)向生產隊交(jiao)錢,做(zuo)副(fu)業。現在叫創新(xin)創業,那時叫做(zuo)副(fu)業,主(zhu)業是(shi)種田。當(dang)(dang)時的(de)(de)農村(cun),人們做(zuo)事(shi)很早。到這時,我(wo)已經做(zuo)了(le)很多(duo)年的(de)(de)副(fu)業了(le)。這樣能(neng)(neng)夠得(de)到一(yi)些(xie)自(zi)主(zhu),可(ke)以(yi)去做(zuo)一(yi)些(xie)想做(zuo)的(de)(de)事(shi)情,當(dang)(dang)然也不是(shi)很順暢。

這張圖片(pian)是(shi)1979年5月13日(ri)我(wo)(wo)(wo)們搭(da)了個棚子,后來做(zuo)總結,就(jiu)以(yi)這個時間為(wei)盛隆創業的開始。在(zai)這個階段(duan),我(wo)(wo)(wo)們了解到(dao)當地有(you)個教育組,建房子需(xu)要(yao)水(shui)泥瓦,要(yao)到(dao)很(hen)遠(yuan)的地方去買,二毛四一塊(kuai),要(yao)付(fu)運(yun)費(fei),還有(you)損耗。我(wo)(wo)(wo)知道(dao)這個信(xin)息后,馬(ma)上去找領導談,說我(wo)(wo)(wo)來為(wei)你們做(zuo)水(shui)泥瓦,只要(yao)一毛八一塊(kuai),直接把瓦裝到(dao)房子上,沒有(you)運(yun)費(fei)、沒有(you)損耗,價格還便宜六分錢。但是(shi)我(wo)(wo)(wo)有(you)一個條件,得先付(fu)定金。當時我(wo)(wo)(wo)什(shen)么都沒有(you),就(jiu)是(shi)在(zai)這種情(qing)況下,他們就(jiu)答(da)應了。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)認為(wei),人與人之間是(shi)相(xiang)互信(xin)任的。我(wo)(wo)(wo)當時在(zai)我(wo)(wo)(wo)們那個地方已經有(you)信(xin)譽(yu)了,雖然沒有(you)工廠沒有(you)錢,但他信(xin)我(wo)(wo)(wo)這個人。

我(wo)(wo)(wo)們(men)就抓緊出去學習、考察,打(da)聽(ting)到僅(jin)投資鑄(zhu)鐵瓦(wa)胎子就得800元,當時我(wo)(wo)(wo)們(men)80元也拿不出來(lai)(lai)。之(zhi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)們(men)就自(zi)己(ji)研制了(le)一(yi)套生產設備,把產品做出來(lai)(lai)了(le)。兌現了(le)當時的承諾(nuo),一(yi)毛八一(yi)塊瓦(wa),直接在(zai)房子上數(shu)。后(hou)來(lai)(lai)很多老(lao)百(bai)姓建(jian)房也來(lai)(lai)找我(wo)(wo)(wo)們(men)買瓦(wa),一(yi)下子生意就很紅火了(le)。

再后來(lai)又增加了一些其他產品,如電線桿、電氣焊修(xiu)理、電動機修(xiu)理等,根(gen)據農村的需要,為(wei)公(gong)社的生產、人們的生活做了很多(duo)事情。

當(dang)時(shi)沒(mei)有(you)(you)錢(qian)(qian),怎(zen)么做?剛剛講(jiang)的(de)“需方”,現在我(wo)(wo)(wo)再講(jiang)講(jiang)“供(gong)方”。我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)根據農村(cun)當(dang)時(shi)的(de)情況,帶動了其(qi)他單位,也(ye)解(jie)決了我(wo)(wo)(wo)們(men)沒(mei)有(you)(you)資金的(de)困難(nan)。那時(shi)候很落后(hou),我(wo)(wo)(wo)們(men)王城(cheng)有(you)(you)個(ge)搬(ban)運站,只有(you)(you)一輛汽(qi)車(che),就這一輛汽(qi)車(che)還不能飽(bao)和,經常(chang)閑在家里(li)。當(dang)時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)請他拉(la)沙、拉(la)石子,我(wo)(wo)(wo)的(de)錢(qian)(qian)回來(lai)后(hou)再給(gei)錢(qian)(qian),他也(ye)挺高興(xing);當(dang)地有(you)(you)個(ge)拖拉(la)機站,有(you)(you)三臺拖拉(la)機,也(ye)經常(chang)閑著,我(wo)(wo)(wo)說你(ni)(ni)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)從縣城(cheng)拉(la)沙、拉(la)石子、拉(la)水(shui)泥,我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)錢(qian)(qian)給(gei)你(ni)(ni),我(wo)(wo)(wo)的(de)錢(qian)(qian)回來(lai)后(hou)再給(gei)你(ni)(ni),他也(ye)很信任(ren);當(dang)時(shi)棗陽縣有(you)(you)個(ge)水(shui)泥廠,水(shui)泥也(ye)不是很好賣。我(wo)(wo)(wo)們(men)去溝通,我(wo)(wo)(wo)們(men)買水(shui)泥,暫時(shi)沒(mei)有(you)(you)錢(qian)(qian)給(gei)你(ni)(ni),等我(wo)(wo)(wo)東西(xi)賣了再給(gei)錢(qian)(qian),他也(ye)答應。就是能夠建立(li)起這種信譽。

按當時的大環境,我們是逆勢而行。不是劉歡有個歌曲叫《不能這樣活》嗎,在那時,我認為:“再也不能那樣活,應該這樣做。”盡管那時遭到很多打擊,但是我們還是堅持下來了。
在這個水池子靠棚子那面的水泥板上,我們用紅油漆寫了這樣兩句話:“為四化建設出力,為人民造福流汗。”別人來打擊我們,我們就這樣說:我們是為國為民。這兩句話后來也成為了盛隆宗旨。

我們搭這個棚子生產的時候,是在1979年5月13日,雖然十一屆三中全會已經開過了。因為中央的政策貫徹到地方需要很長時間,我們真正得到認可,是在1982年12月31日。當時棗陽縣、襄陽地區兩級政府找典型,找到我們,給予了肯定。1984年我被選為專業戶代表參加了省里召開的會議。棗陽市100萬人,就選了我一人作為代表參會。過去我一直在倒霉,后來成為了大模范。


這是我們1984年內部開會的講話,記錄了當時的情況:“入場時鞭炮齊鳴、樂隊高奏,少先隊員列隊歡迎。省委、省政府、省人大、省政協、省顧問委員會、省軍區、空軍負責人出席大會,省委書記關廣富同志出席并做大會報告。”這就是一個時代的變遷,過去我遭到打壓,后來成了模范,讓大家學習。


也是在(zai)1984年(nian)的(de)(de)這個內部會(hui)議(yi)上,講(jiang)到了(le)穿西服(fu)。省委希望我們(men)能夠帶頭樹新(xin)風。怎么帶頭呢?我認為我們(men)公司當時(shi)買了(le)70多套西服(fu),就是一種進取(qu)的(de)(de)精(jing)神表現(xian)。當時(shi)社會(hui)上不能接受穿西服(fu),在(zai)這次講(jiang)話上,我鼓勵大家在(zai)王(wang)城地區(qu)帶這個頭。樹新(xin)風,還要立志向。我在(zai)講(jiang)話的(de)(de)結尾用四句話,提出了(le)企業的(de)(de)新(xin)目標:“外(wai)界聞名起敬,內部深感榮(rong)幸,退(tui)休不愿離開(kai),青(qing)年(nian)夢寐急進。”這四句話目標,現(xian)在(zai)看來,基本都實(shi)現(xian)了(le)。

這就是我思想孕育、萌發的階段,可以說是群體老板思想的源起。




第二個階(jie)段,是重點建立(li)一種(zhong)(zhong)機制。要(yao)(yao)用(yong)一種(zhong)(zhong)什么(me)樣(yang)的(de)(de)機制,才能(neng)夠使人自(zi)(zi)(zi)主(zhu)?前面說了(le)(le)我的(de)(de)一個思想觀念:自(zi)(zi)(zi)己(ji)需要(yao)(yao)自(zi)(zi)(zi)主(zhu),他人同(tong)樣(yang)需要(yao)(yao)自(zi)(zi)(zi)主(zhu)。不自(zi)(zi)(zi)主(zhu)做(zuo)(zuo)不了(le)(le)什么(me)事。但是,你也要(yao)(yao)自(zi)(zi)(zi)主(zhu),他也要(yao)(yao)自(zi)(zi)(zi)主(zhu),在一起(qi)(qi)到(dao)底如何相處呢?所以(yi)要(yao)(yao)建立(li)一種(zhong)(zhong)機制,讓所有人都能(neng)自(zi)(zi)(zi)主(zhu),還(huan)能(neng)一起(qi)(qi)形成力量,做(zuo)(zuo)大(da)做(zuo)(zuo)強,不僅(jin)僅(jin)是單個的(de)(de)個體。

通過多年(nian)的(de)(de)探索、努力,我們(men)終于找到(dao)了一(yi)種“統分(fen)(fen)結(jie)合(he),個(ge)體(ti)為基,統分(fen)(fen)共利(li),集強個(ge)益”的(de)(de)機(ji)制(zhi),就是盛隆機(ji)制(zhi)。盛隆機(ji)制(zhi)的(de)(de)特點是大中含(han)小,小中寓大;合(he)中有分(fen)(fen),分(fen)(fen)中有合(he);統而不僵,分(fen)(fen)而不散。將企業、團隊和個(ge)人(ren)三者的(de)(de)利(li)益關系有機(ji)地、緊密地、融洽地結(jie)合(he)起來。

這個機制,最核心之處就是關注人、重視人、尊重人。我最早的講話,基本上所有表達的思想都是圍繞這個主題。我是三屆湖北省人大代表,當時人大會上記者采訪我,用的新聞標題是《關注人·尊重人·重視人》。


這(zhe)個時候我們進了(le)棗陽(yang)縣城(cheng)。盡(jin)管(guan)條(tiao)件簡陋,我們把培養培養年輕人做廠長、經理(li)(li)作(zuo)為重要(yao)(yao)目標、任務。最初很(hen)多人笑話我們,說我們是專門制(zhi)經理(li)(li)廠長帽(mao)子(zi)的(de),搞虛(xu)的(de)。雖然有(you)人嘲笑我們,但我們仍然堅(jian)持,因(yin)為我們心里有(you)自己的(de)主(zhu)張,有(you)自己的(de)目的(de)。雖然內(nei)部也(ye)有(you)些人不(bu)明白,但我天(tian)(tian)天(tian)(tian)鼓勵(li)年輕人:你將來(lai)一(yi)(yi)定會當(dang)(dang)上廠長、當(dang)(dang)上經理(li)(li)。怎么(me)當(dang)(dang)?一(yi)(yi)起創(chuang)!先學習怎么(me)當(dang)(dang),只要(yao)(yao)具備了(le)當(dang)(dang)廠長的(de)能力,就(jiu)一(yi)(yi)定會有(you)個廠讓你當(dang)(dang)廠長。有(you)能力當(dang)(dang)經理(li)(li)了(le),你一(yi)(yi)定就(jiu)有(you)了(le)公司。從那個時候就(jiu)開始不(bu)停地灌輸(shu)。



后來發展到武漢。在1997年的一(yi)(yi)個(ge)(ge)講(jiang)話中,我們提(ti)出:“培養(yang)出一(yi)(yi)千個(ge)(ge)經(jing)理、一(yi)(yi)千個(ge)(ge)廠(chang)長,自然(ran)就會(hui)有(you)一(yi)(yi)千個(ge)(ge)公司(si)、一(yi)(yi)千個(ge)(ge)廠(chang)。”通(tong)過這個(ge)(ge)講(jiang)話,可以看到當時的群體(ti)老(lao)板思想,已基(ji)本成熟,只是(shi)還沒(mei)明確提(ti)出來叫(jiao)“群體(ti)老(lao)板”。

1998年,統分結合的經營管理模式基本形成。

群(qun)體老板(ban)體制是(shi)盛隆人(ren)的共同需要。在我(wo)(wo)們公司(si),我(wo)(wo)是(shi)創始人(ren),但我(wo)(wo)一(yi)直將自己定位(wei)為不是(shi)老板(ban)。那時我(wo)(wo)非(fei)常反感(gan)別人(ren)叫我(wo)(wo)老板(ban),我(wo)(wo)最喜歡(huan)的稱呼是(shi)經(jing)理(li)。因為我(wo)(wo)的想(xiang)法是(shi)把大家培養成經(jing)理(li)、廠長(chang),我(wo)(wo)也是(shi)其中的一(yi)個經(jing)理(li)、一(yi)個廠長(chang)。誰(shui)叫我(wo)(wo)老板(ban),我(wo)(wo)非(fei)常惱火,我(wo)(wo)認(ren)為老板(ban)是(shi)有剝削性質的。

群體老(lao)板體制(zhi),從根(gen)本上(shang)說是(shi)做(zuo)(zuo)人、做(zuo)(zuo)事(shi)、創業、創新的需要。在(zai)“大(da)呼隆(long)”時代,很多人的強烈愿(yuan)望(wang)就是(shi)想做(zuo)(zuo)事(shi),但(dan)是(shi)做(zuo)(zuo)不了事(shi)。

在(zai)座的(de)很多(duo)都是(shi)老(lao)師,我(wo)(wo)(wo)再講講那個(ge)時(shi)(shi)代的(de)一個(ge)故事(shi)。1971年(nian),王(wang)城鎮(zhen)一個(ge)學(xue)校搬遷重(zhong)建,我(wo)(wo)(wo)也被(bei)派(pai)去建這個(ge)學(xue)校。我(wo)(wo)(wo)們在(zai)那做技工(gong)(gong),很多(duo)很有水平的(de)老(lao)師、高級知識分子,在(zai)那里(li)(li)做小工(gong)(gong),幫技工(gong)(gong)打下(xia)手。還有從農(nong)村派(pai)來(lai)的(de)一些農(nong)民工(gong)(gong)當小工(gong)(gong),其(qi)中有些素質較(jiao)差的(de)人,把那些老(lao)師根本(ben)就不(bu)當人。我(wo)(wo)(wo)當時(shi)(shi)看到心里(li)(li)非常難受,有時(shi)(shi)候會出(chu)來(lai)阻止一下(xia)。

我印象比較深(shen)的(de)(de)(de),有(you)一個王(wang)老(lao)(lao)師,老(lao)(lao)批(pi)他(ta)是國民黨的(de)(de)(de)三級翻(fan)譯(yi)官。后來我從謝(xie)純德(我國最早的(de)(de)(de)電(dian)信專家,棗陽王(wang)城人(ren))的(de)(de)(de)自傳(chuan)里才(cai)(cai)知道(dao),他(ta)在(zai)讀研(yan)期間(jian)也被蔣介石直接下令派(pai)去遠東(dong)戰(zhan)場做翻(fan)譯(yi)。我才(cai)(cai)知道(dao)那(nei)時(shi)候翻(fan)譯(yi)官是很(hen)光榮(rong)的(de)(de)(de)身份,當(dang)時(shi)中國很(hen)少(shao)有(you)懂外語(yu)的(de)(de)(de)人(ren),王(wang)老(lao)(lao)師在(zai)抗日戰(zhan)爭期間(jian)被派(pai)往遠東(dong)戰(zhan)場是件挺光榮(rong)、很(hen)有(you)功勞(lao)的(de)(de)(de)事情,卻(que)受(shou)到(dao)(dao)(dao)錯誤的(de)(de)(de)批(pi)判,人(ren)格上受(shou)到(dao)(dao)(dao)侮辱,而自己非常地無奈。社會扭曲了(le)是很(hen)可怕的(de)(de)(de),在(zai)那(nei)個時(shi)代,王(wang)老(lao)(lao)師想把他(ta)的(de)(de)(de)知識傳(chuan)授(shou)給別人(ren),卻(que)做不到(dao)(dao)(dao)。

我們的群體老板要達到什么目的和效果?就是人要自主、有尊嚴地做人、做事,要創業、要創新。怎么去創業?怎樣才能成功?我總結了一個創業成功公式:做你能做+會做+愿意做+價值最高的工作=成功。大家的需要是什么?具體講是成人、成才、成功,實現個人價值的需要。


我們公司提倡的價值觀是:幫助青年成長、成才、成功的人數=價值的大小。在我們公司,幫的人越多,受到的尊重越多,大家都向你學習。


我們一直將工廠不僅僅定位為工廠,將工人沒有定位為工人。所有人都是創業的準老板,是來上學的,不是來做工的。公司的文化氛圍就是這樣。所以我們提出了“兩個第一”,一是出產品,二是出人才。


我(wo)們還提出(chu)“今日兵、明日將、后日率(lv)領三軍打大仗”的群體老板三部曲(qu)。

第一步,從剛進公司的創業者、準老板,成長為一個老板。在我們公司,不是有錢就是老板。必須是在公司自己掙到錢,才能成老板。我們的老板,是從沒有錢到掙到錢。掙到錢之后,還有100萬去發展,就可以在公司注冊。這100萬放在公司里是發展資金,有這100萬就成為了小老板。再做大之后,有300萬,就是個中老板,成為總經理。再發展做大,做到1000萬,就是個大老板,成為總裁。
第二步,我們提出了一個五五理論:用500萬幫帶50名青年。這500萬必須是自己掙到的錢,不是你掙到的就不一樣了。為什么不一樣呢?你自己都不會掙錢,怎么幫助別人呢。自己掙到了錢,才有幫助別人的能力。不僅僅是錢的問題,只有“將”才能帶領“兵”。

“將”必(bi)須有(you)人(ren)。所(suo)以我們定了50人(ren)的基礎團(tuan)隊,沒有(you)這50人(ren),你就(jiu)還是(shi)一個兵,是(shi)一個大兵、老兵,但(dan)不是(shi)將。把將做好了,下(xia)一步再發(fa)展,就(jiu)可以帶領(ling)三軍,有(you)營銷、生產(chan)、研發(fa),就(jiu)可以做更(geng)大的事情。

實際上,我們提出的一些方向目標,在實踐推動中也有困惑。提了一個目標,定了一個方向,卻一時實現不了。實現不了,就要想辦法。前面提到的培養人、關注人,“兩個第一”,這些方式很有效果,我們公司很多老板都是這樣培養出來的。現在怎么才能幫助老板做大做強,能夠帶領三軍?為實現這個目標,后來我們提出了“241”。


盛(sheng)隆群體老(lao)板(ban)241:“2”是指(zhi)“兩個第一(yi)”;“4”是指(zhi)“四百(bai)戰略”——網通(tong)百(bai)城、攜手(shou)百(bai)企、鏈(lian)接百(bai)校(xiao)、創建百(bai)團;“1”是指(zhi)“一(yi)個新商品(pin)”——盛(sheng)隆電氣智能(neng)用電保證20年。

著(zhu)重介紹一(yi)下“四百戰略(lve)”。首先(xian)是“網通(tong)百城”:擁有團隊、能(neng)力(li)(li)、實力(li)(li)之后,接(jie)下來該怎么(me)做?尋(xun)找(zhao)一(yi)百個(ge)新的城市去(qu)發(fa)展(zhan)。不少老板已經在這樣做。比如(ru)盛創三公司到(dao)重慶(qing)、成都去(qu)發(fa)展(zhan)。

“攜手百企(qi)”:到新的城市,與當地同行(xing)(xing)(xing)企(qi)業合作(zuo)。收(shou)購、兼并、合資、合作(zuo)都行(xing)(xing)(xing)。目前,三公(gong)司與四川樂(le)山晟(sheng)嘉電氣(qi)有限公(gong)司合作(zuo)得非常(chang)好,雙(shuang)方都很受益。盛(sheng)(sheng)創(chuang)十二公(gong)司到西安(an)發(fa)展,與西安(an)的潤維機(ji)電設備有限公(gong)司合作(zuo)。潤維過去在(zai)這個行(xing)(xing)(xing)業做得不錯(cuo),后來發(fa)展不景氣(qi)。他(ta)們公(gong)司董事(shi)長表示已經(jing)對這個行(xing)(xing)(xing)業失去信(xin)心(xin),也慢慢在(zai)轉行(xing)(xing)(xing)了(le)。現在(zai)我(wo)們跟(gen)它(ta)合作(zuo),盛(sheng)(sheng)隆有技術、有產品(pin),跟(gen)我(wo)們合作(zuo)后它(ta)又活(huo)了(le)。現在(zai)我(wo)們與潤維一起(qi),兩(liang)個力(li)量相(xiang)結合,共同在(zai)西安(an)做更大的事(shi)情。

“鏈接百校”:我(wo)們過(guo)去(qu)一(yi)直與(yu)高(gao)校有很多(duo)合(he)(he)作,但相對零(ling)散。今年(nian)提出與(yu)一(yi)百所高(gao)校合(he)(he)作。與(yu)政(zheng)府、《楚(chu)天都市報(bao)》合(he)(he)作的“創(chuang)(chuang)業導師高(gao)校行(xing)”活動,已經走進16所高(gao)校。我(wo)們的老板作為創(chuang)(chuang)業導師,到(dao)高(gao)校去(qu)演講,指導大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業,吸引大(da)學(xue)生(sheng)加入團隊(dui)。過(guo)去(qu)我(wo)們尋找(zhao)創(chuang)(chuang)業人才很困難。剛剛說到(dao)的三公(gong)司,現在與(yu)文華學(xue)院合(he)(he)作。很多(duo)學(xue)生(sheng),尤其是學(xue)生(sheng)干部(bu),沒畢業就來(lai)進行(xing)創(chuang)(chuang)業實踐。既不影響學(xue)習,也不影響創(chuang)(chuang)業,二者兼顧(gu)。人才就一(yi)批批地加入。

“創(chuang)建(jian)百(bai)團”:到一個(ge)新的城市去,整(zheng)合這個(ge)城市各方面的資源,跟城市的企(qi)業、高校(xiao)合作。在一個(ge)地方建(jian)立(li)一個(ge)地方企(qi)業,這叫“創(chuang)建(jian)百(bai)團”。

“一(yi)個(ge)新(xin)商品(pin)(pin)(pin)”:通過(guo)“四百戰略”,我們建設了(le)很(hen)大的(de)隊伍。賣什么呢?經過(guo)思考、討論,就推(tui)出了(le)“一(yi)個(ge)新(xin)商品(pin)(pin)(pin)”。過(guo)去電氣行業長期被國際三大品(pin)(pin)(pin)牌ABB、施耐德、西(xi)門子(zi)壟斷,現在我們的(de)產品(pin)(pin)(pin)在某些(xie)方面尤(you)其是(shi)(shi)智能方面,比(bi)國際品(pin)(pin)(pin)牌更好(hao)(hao),做到(dao)了(le)引領。但是(shi)(shi),如果向用戶(hu)介紹我們的(de)產品(pin)(pin)(pin)比(bi)國際品(pin)(pin)(pin)牌還(huan)好(hao)(hao),大部分人(ren)不會相信(xin)。說跟(gen)他們一(yi)樣,別人(ren)都很(hen)難(nan)接受。所以(yi)我們推(tui)出一(yi)個(ge)新(xin)商品(pin)(pin)(pin),用智能、先進的(de)硬件產品(pin)(pin)(pin)和人(ren)性(xing)化(hua)、完善高(gao)端的(de)服務來(lai)引領,不單純去比(bi)較(jiao)一(yi)個(ge)設備、一(yi)個(ge)元(yuan)器件的(de)好(hao)(hao)壞。新(xin)商品(pin)(pin)(pin)就是(shi)(shi)賣誠(cheng)信(xin)。實際上這與我們創業時的(de)思想(xiang)一(yi)致,就是(shi)(shi)建立人(ren)與人(ren)之間的(de)信(xin)譽。

比如(ru)說清(qing)華大學,如(ru)果(guo)我(wo)(wo)認(ren)識校(xiao)長(chang),就與(yu)校(xiao)長(chang)談:清(qing)華大學一(yi)年在用(yong)電(dian)方面所(suo)花的人力(li)、物力(li)、財(cai)力(li)有(you)多少(shao)?在總(zong)費用(yong)的基礎上減10%、20%,將這個費用(yong)給盛隆(long),所(suo)有(you)與(yu)電(dian)相(xiang)關的事我(wo)(wo)們(men)包(bao)了,包(bao)括電(dian)費都可以(yi)承包(bao),不用(yong)客戶(hu)操心,保證你(ni)們(men)未來20年的用(yong)電(dian)是(shi)智能(neng)、節能(neng)、安(an)全、舒適、美(mei)好的。如(ru)果(guo)客戶(hu)不相(xiang)信,我(wo)(wo)們(men)可以(yi)在銀行開保函。因為我(wo)(wo)們(men)有(you)產品、技(ji)術、能(neng)力(li),能(neng)夠做(zuo)到保證20年。

9月22日,我們在武漢舉辦了“盛隆電氣智能用電(2017)博覽會”,現場簽了756億的訂單,都是一些很大很重要的項目和單位,包括北京衛星制造廠。經過我們多年的積累,客戶相信我們的技術、能力,也相信我們的誠信。


“241”是群體老板生機活力、生生不已、不斷發展、提升的特點呈現,是群體老板制度深化發展的新階段。


“盛隆群體(ti)老板(ban)241”生(sheng)生(sheng)不已、與時俱進(jin)。它有一種持續生(sheng)發的力量,這種力量主要來源于四個方面:

1、體制(zhi)內部(bu)機制(zhi)的(de)生發:爭(zheng)先(xian)、爭(zheng)優、爭(zheng)第一;長帶幼(you)、強帶弱(ruo)、老帶青(qing)。

2、中國特色社會主(zhu)義道路、宏觀環境(經濟新(xin)常態、供給側改革等)引(yin)導、創設、給力(li)的生發(fa)。

3、盛隆文化、盛隆哲學的生發(fa)。

4、核心是來自于人性化、力量大、持久性的根本特點。


我們提出要做一家受人尊敬的企業,對我們的群體老板提出了明確要求,要得到社會的認可和尊重。我們從各方面引導大家這樣去做,這是一個硬性的檢驗標準。


我們的“四百戰略”和產學研是完全吻合的。武漢大學原黨委書記、國家產學研促進會副會長李健教授,曾給我們做產學研新發展的專題培訓。今年11月,在全國產學研合作創新大會上,“四百戰略”創新發展模式被評為全國10大好案例,盛隆獲評產學研合作示范企業。


我們推行“四百戰略”的(de)過程中(zhong),還舉辦了多場先(xian)行領軍(jun)(jun)競選大(da)會。在(zai)校或畢業大(da)學生參加競選,競選成功后去一個(ge)城市進行前(qian)期考察。如果做得好(hao),可(ke)能(neng)你將(jiang)來就是盛隆在(zai)這個(ge)城市的(de)領軍(jun)(jun)人物(wu)。

還有前面講(jiang)(jiang)到的“創業導師高校(xiao)行”,其中一場是我(wo)(wo)在武漢大(da)(da)(da)學主講(jiang)(jiang)。講(jiang)(jiang)完(wan)后(hou),武大(da)(da)(da)的一批(pi)碩(shuo)士(shi)、博(bo)士(shi)專門到我(wo)(wo)們公司去(qu),希望進一步深入(ru)交流。交流之后(hou),他(ta)們認為有收獲,又請我(wo)(wo)再去(qu)武大(da)(da)(da)講(jiang)(jiang)。這是第二次講(jiang)(jiang)座之前,一個學生問我(wo)(wo):“謝總,你為什么(me)對(dui)年(nian)輕人創新創業這么(me)熱心?”我(wo)(wo)回答(da):“我(wo)(wo)喜(xi)歡!”

這(zhe)個“我(wo)喜歡”實(shi)際上就是體(ti)現(xian)盛隆文化、盛隆哲學(xue)。“幫助別人就是成(cheng)全自(zi)己(ji),成(cheng)功他(ta)人定能實(shi)現(xian)自(zi)我(wo)。”做這(zhe)個事情(qing)很有意(yi)義(yi),我(wo)很喜歡,做上癮了。實(shi)際上我(wo)幾(ji)十年辦(ban)企業,一直都在做這(zhe)個事情(qing)。

我們的副董事長,她經常在大學里面演講,我每天在公司給年輕人做培訓。她說我是幼兒園老師,開始我還沒在意,后來我覺得她說得挺準,我喜歡做這個幼兒園老師,我做了幾十年。


我們(men)公司(si)每(mei)年都組織老(lao)板(ban)(ban)出國(guo)(guo)考(kao)察學習。第(di)十次在法國(guo)(guo)考(kao)察期間,我總(zong)結群體(ti)老(lao)板(ban)(ban)體(ti)制(zhi)的(de)特點:人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性化、力量(liang)大、持(chi)久性;總(zong)結盛隆電氣(qi)的(de)文化特點:自然、陽(yang)光、向上(shang)。群體(ti)老(lao)板(ban)(ban)完全植(zhi)根于人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性。“大呼隆”時代是對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性的(de)漠視,是違背人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性的(de)。群體(ti)老(lao)板(ban)(ban)體(ti)制(zhi)是順應人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性,尋(xun)找人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)需要(yao),實現(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)需要(yao)。

盛隆到底(di)是(shi)什么(me)樣的(de)(de)(de)文化(hua)?實(shi)際上,我(wo)們(men)沒有(you)刻意去建設文化(hua),我(wo)們(men)的(de)(de)(de)文化(hua)是(shi)自然(ran)(ran)形成的(de)(de)(de),一切源于自然(ran)(ran)。張(zhang)老師(shi)剛才問(wen)我(wo)們(men),《盛隆之(zhi)歌》的(de)(de)(de)歌詞是(shi)誰寫的(de)(de)(de)?我(wo)說(shuo)我(wo)們(men)自己寫的(de)(de)(de)。但我(wo)在公司內部說(shuo),這個歌詞不是(shi)誰能(neng)寫得出來的(de)(de)(de),而是(shi)我(wo)們(men)幾十年做(zuo)出來的(de)(de)(de)。我(wo)們(men)公司有(you)人說(shuo),一唱《盛隆之(zhi)歌》就頭(tou)皮發麻。為什么(me)?因(yin)為那(nei)些歌詞撞擊你(ni)的(de)(de)(de)心臟(zang),那(nei)就是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)經歷(li),你(ni)的(de)(de)(de)真實(shi)感(gan)受。

盛隆的自然、陽光,還體現在我們非常透明,能夠接受批評。就是要敞開,讓別人看到我們的問題,獲得更多的關注、幫助。我們一直定位是中國的盛隆,世界的盛隆。盛隆文化一直就是積極向上、有追求、永不滿足的。


盛(sheng)(sheng)隆(long)群(qun)體老(lao)板(ban)到(dao)底是(shi)什么?我(wo)們出了(le)一本(ben)教材(cai),有兩(liang)個書名:《盛(sheng)(sheng)隆(long)群(qun)體老(lao)板(ban)之路》和《盛(sheng)(sheng)隆(long)文化(hua)讀本(ben)》。我(wo)最(zui)近(jin)又(you)總結了(le)兩(liang)句話(hua):群(qun)體老(lao)板(ban)是(shi)盛(sheng)(sheng)隆(long)文化(hua)之體,盛(sheng)(sheng)隆(long)文化(hua)是(shi)群(qun)體老(lao)板(ban)之魂。

上次參加(jia)陳(chen)明哲教(jiao)授組織的第(di)八屆動態競爭國(guo)際(ji)論壇(tan),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)回答提問時有(you)這么一段(duan)話:俗話說當(dang)家三年狗也(ye)嫌(xian),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)盛(sheng)隆(long)當(dang)家幾十(shi)年,沒有(you)狗嫌(xian),只有(you)人感謝(xie)(xie)(xie)。很多同(tong)事對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)表示感謝(xie)(xie)(xie),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對他(ta)們(men)也(ye)非(fei)常感謝(xie)(xie)(xie)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)之(zhi)間是(shi)(shi)在(zai)相互幫(bang)助(zhu)(zhu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)出(chu)去做(zuo)演講,都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)同(tong)事把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)帶(dai)出(chu)來(lai)(lai)的。他(ta)們(men)先去大(da)學(xue)里演講,后來(lai)(lai)別(bie)人就希望(wang)見(jian)(jian)見(jian)(jian)董事長(chang)。也(ye)是(shi)(shi)因為同(tong)事們(men)的幫(bang)助(zhu)(zhu),把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的舞臺擴(kuo)大(da)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感謝(xie)(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)有(you)的同(tong)事,當(dang)然同(tong)事們(men)也(ye)很感謝(xie)(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得這樣特別(bie)美好,所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每天都非(fei)常幸(xing)福地在(zai)工作。昨天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)外孫(sun)女跳(tiao)舞,她(ta)姥姥說:跳(tiao)了(le)一天舞不累(lei)嗎(ma)?我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說,她(ta)跳(tiao)舞是(shi)(shi)在(zai)做(zuo)自己喜歡(huan)的事,肯定不累(lei)。就像你說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開會累(lei)一樣,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開會,就是(shi)(shi)在(zai)享(xiang)受(shou)工作、享(xiang)受(shou)生(sheng)活。謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)大(da)家!

主持人:感謝謝總的分享。接下來請謝總和宋教授上臺就坐。

宋學(xue)寶教授評析盛隆(long)群體老板案(an)例(li)

宋學寶:剛才(cai)謝總講得特別好(hao),理解(jie)盛隆(long)群體老板模式(shi)的背景(jing),就(jiu)是聯產承包(bao)(bao)責任(ren)制。改變中國歷史的,是小平(ping)同志的改革開放。改革開放的起點就(jiu)是聯產承包(bao)(bao)。聯產承包(bao)(bao)發揮了家庭的積(ji)極(ji)性,發揮了千百萬勞動(dong)人民的積(ji)極(ji)性、創(chuang)造性。所以,沒(mei)(mei)有(you)家庭聯產承包(bao)(bao)責任(ren)制就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)鄉鎮企業(ye),沒(mei)(mei)有(you)鄉鎮企業(ye)就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)盛隆(long)。

謝總曾講(jiang)過,當時(shi)大(da)家都不會銷(xiao)售,怎么辦呢?就(jiu)給大(da)家派任務(wu),給每(mei)個(ge)人規定(ding)任務(wu),包(bao)干制(zhi),就(jiu)這(zhe)樣發展起來(lai)了。不斷實踐,不斷完善。與盛隆同(tong)時(shi)代(dai)的鄉鎮企業,比如幸福服裝廠、萬向集團、大(da)邱莊等都不存(cun)在了。經過大(da)浪淘沙,盛隆電(dian)氣留(liu)下來(lai)了。就(jiu)證(zheng)明這(zhe)套機制(zhi),這(zhe)個(ge)模式經得起時(shi)間(jian)檢驗,符合(he)時(shi)代(dai)潮流,符合(he)市場經濟的原理,符合(he)人性。

241戰略,2是(shi)(shi)基礎,4是(shi)(shi)策(ce)略,1是(shi)(shi)旗幟。智能(neng)(neng)(neng)用電是(shi)(shi)一(yi)面旗幟,而不(bu)僅僅是(shi)(shi)一(yi)個商品,它代(dai)表了未來(lai)(lai),因為(wei)未來(lai)(lai)是(shi)(shi)智能(neng)(neng)(neng)驅動(dong)時代(dai)。“四百戰略”就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)解(jie)決群體老板(ban)困境的(de)四個法寶。群體老板(ban)可(ke)能(neng)(neng)(neng)面臨什(shen)么(me)問題?成(cheng)功的(de)老板(ban)可(ke)能(neng)(neng)(neng)發展(zhan)的(de)動(dong)力(li)下降,就(jiu)(jiu)需要(yao)(yao)新(xin)的(de)人(ren)員進來(lai)(lai)。這個企業是(shi)(shi)湖北的(de),湖北人(ren)太多(duo)了,占湖北市場比(bi)例太大(da)了,怎么(me)辦呢?那就(jiu)(jiu)去網(wang)通(tong)百城。再就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)鏈接(jie)百校(xiao),年輕(qing)人(ren)是(shi)(shi)最(zui)富有創(chuang)業激情的(de),要(yao)(yao)把(ba)學生吸(xi)(xi)引進來(lai)(lai)。學生中具(ju)有創(chuang)業激情的(de),可(ke)能(neng)(neng)(neng)不(bu)到1%,最(zui)多(duo)不(bu)超(chao)過5%。要(yao)(yao)把(ba)這部(bu)分人(ren)吸(xi)(xi)引進來(lai)(lai)。創(chuang)建百團(tuan)(tuan),不(bu)是(shi)(shi)說原來(lai)(lai)的(de)團(tuan)(tuan)隊不(bu)好,有些團(tuan)(tuan)隊總會有惰性(xing)。所以需要(yao)(yao)發展(zhan)團(tuan)(tuan)隊。

管理(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)論源于(yu)管理(li)(li)的(de)(de)實(shi)(shi)踐,中國(guo)(guo)的(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)論源于(yu)中國(guo)(guo)的(de)(de)管理(li)(li)實(shi)(shi)踐。中國(guo)(guo)有越(yue)來越(yue)多好的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)。我為(wei)《盛隆(long)文(wen)化讀本》寫(xie)過序,以前也為(wei)《德勝員工守則》寫(xie)過序。這兩個企(qi)業(ye)(ye),在將來中國(guo)(guo)的(de)(de)管理(li)(li)理(li)(li)論歷史(shi)上,一定會留下一筆。我是湖北人,我為(wei)湖北人驕傲!

主持人:請兩位嘉賓主席臺就坐,看大家還有什么問題。

北方民族大學祁偉宏

 

北(bei)方民族大(da)(da)學(xue)(xue)祁偉宏:非常感謝(xie)謝(xie)總和宋教授(shou)的(de)分享。我(wo)是(shi)(shi)北(bei)方民族大(da)(da)學(xue)(xue)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)老(lao)師,我(wo)非常關注雙創(chuang)(chuang)。我(wo)感興趣的(de)是(shi)(shi),謝(xie)董事長為(wei)什么(me)要做一個(ge)盛隆創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)?第二個(ge)問(wen)題是(shi)(shi),您如何把企業(ye)(ye)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)理念與高(gao)校(xiao)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育對接,如何去合作?謝(xie)謝(xie)!

謝元(yuan)德(de):最初(chu),我(wo)們將整(zheng)個盛(sheng)隆電氣(qi)定義為盛(sheng)隆大學。所有來(lai)公司(si)的人,都定位是來(lai)學習(xi)的。學習(xi)做(zuo)經理、做(zuo)廠長。

后來(lai)湖北省時任省委(wei)書(shu)記李鴻忠來(lai)調(diao)研,我們(men)集團總裁謝洪潮博士介紹了這個(ge)方面的(de)內容(rong)。省委(wei)書(shu)記很關(guan)注(zhu),表(biao)示現在就缺領軍(jun)人(ren)才(cai)。提(ti)出(chu)政府與盛隆(long)合作,建(jian)立老板工(gong)廠,每(mei)年(nian)為武漢(han)市(shi)培養500個(ge)老板。

根據這個指示,我(wo)(wo)們(men)就(jiu)成立了(le)盛隆大(da)學(xue)武漢創業學(xue)院(yuan)。當然,也有辦(ban)過大(da)學(xue)的校(xiao)長與我(wo)(wo)們(men)聯系(xi),希望一(yi)起辦(ban)能(neng)頒發文聘的大(da)學(xue),他覺得我(wo)(wo)們(men)什么條(tiao)件(jian)都具備。這個校(xiao)長詢問(wen)我(wo)(wo)們(men),辦(ban)創業學(xue)院(yuan),是(shi)(shi)不是(shi)(shi)想解決兩個方面的問(wen)題:一(yi)是(shi)(shi)給上(shang)不了(le)大(da)學(xue)的農(nong)村高中生提(ti)供上(shang)大(da)學(xue)的機(ji)會;二是(shi)(shi)對(dui)畢業大(da)學(xue)生進行再(zai)培訓(xun),為公司未來發展積蓄人才。

實(shi)際上我(wo)(wo)(wo)真實(shi)的思想是(shi)(shi)什么?我(wo)(wo)(wo)認為現在的大(da)(da)學教育還(huan)(huan)是(shi)(shi)有一些缺陷。很早之(zhi)前我(wo)(wo)(wo)也(ye)遇到困惑,我(wo)(wo)(wo)只要一放(fang)權,讓干部去選干部,他們多(duo)半會選高中生而(er)不選大(da)(da)學生。當干部要實(shi)實(shi)在在做事(shi),高中生沉(chen)得(de)下去,他積累的經驗(yan)管用。但(dan)我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)認為干部要做大(da)(da)事(shi),要有后(hou)勁,還(huan)(huan)是(shi)(shi)需要受(shou)過更好(hao)教育的人。

所以我(wo)幾十年都在做一(yi)個事情:一(yi)方(fang)(fang)面是(shi)(shi)(shi)(shi)培養高中生(sheng),往(wang)上提;另(ling)一(yi)方(fang)(fang)面是(shi)(shi)(shi)(shi)引進大學(xue)生(sheng),往(wang)下(xia)壓(ya)。把大學(xue)生(sheng)往(wang)下(xia)壓(ya),總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)失敗(bai)。公司內部評價說是(shi)(shi)(shi)(shi)屢敗(bai)屢戰。我(wo)總(zong)結(jie)也談不上是(shi)(shi)(shi)(shi)完全失敗(bai),只是(shi)(shi)(shi)(shi)成功率(lv)高低,公司發(fa)展這么(me)好,那就(jiu)沒(mei)有失敗(bai)。

總(zong)之,辦創業學(xue)(xue)院是(shi)(shi)對(dui)目前(qian)大學(xue)(xue)教育的一種補充(chong)。我(wo)們這幾十年所做的事情,就是(shi)(shi)企業和(he)大學(xue)(xue)的雙重(zhong)聯合。我(wo)們一直沒有把盛(sheng)隆(long)只(zhi)當(dang)一個(ge)企業來(lai)經營,當(dang)然說我(wo)們是(shi)(shi)個(ge)真正的大學(xue)(xue)也(ye)(ye)不(bu)(bu)像。前(qian)幾天,武漢市副市長徐洪蘭來(lai)企業考察,她評價盛(sheng)隆(long):盛(sheng)隆(long)是(shi)(shi)孵(fu)化(hua)器但也(ye)(ye)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)孵(fu)化(hua)器,是(shi)(shi)平(ping)臺(tai)但也(ye)(ye)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)平(ping)臺(tai),是(shi)(shi)工廠但也(ye)(ye)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)工廠,是(shi)(shi)學(xue)(xue)校但也(ye)(ye)不(bu)(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)學(xue)(xue)校。

她的說法我非常認同。我們什么也不完全是,也都有點像。我們盛隆就是自然而然地去發展,逐漸形成了屬于自己的一套定義。按照這些思路朝前走,大家感覺很好,企業發展很快,社會上的關注也越來越多,我們對未來也充滿了信心。謝謝這位老師。
 

現場提(ti)問(wen)者(zhe)

 

提問(wen)者:謝董,您剛(gang)剛(gang)的發言讓(rang)我(wo)(wo)感覺(jue)非常震撼。一(yi)個好(hao)的企業(ye)文化,必須(xu)能夠落地(di),能夠打通路徑,從起點走到目標。我(wo)(wo)想了解,老(lao)板有(you)(you)大、中(zhong)、小老(lao)板,小老(lao)板需要(yao)賺足(zu)100萬。賺100萬對一(yi)般(ban)員工來講,不是(shi)很容易完成的事。這方(fang)面(mian)盛隆有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)制(zhi)度性的安排。

謝元德:這個(ge)坎(kan)是最難過的(de)(de)。不僅僅是要賺到100萬(wan),還要除了自己的(de)(de)消(xiao)費,能(neng)夠(gou)積累100萬(wan)用(yong)來投入。這個(ge)是非常(chang)難的(de)(de),你提的(de)(de)問(wen)題(ti)非常(chang)好。你問(wen)公司有沒有什么支持、幫助,我(wo)認為(wei)有幾(ji)點很(hen)重要:

1、前面(mian)很多人都是(shi)這樣走過來的,看得見(jian)、摸得著(zhu),有成功、有失(shi)敗(bai)。我我們有很多活(huo)案例,對他就(jiu)是(shi)幫(bang)助。了解別人是(shi)怎么(me)做的,他就(jiu)會去(qu)思(si)考;

2、有(you)人幫(bang)、有(you)人帶(dai)。過去(qu)當然沒有(you),現在(zai)有(you)人帶(dai)。現在(zai)群體老板(ban)力量越來越大,成功率越來越高,一是(shi)(shi)有(you)很多(duo)學習的(de)(de)榜樣,二是(shi)(shi)有(you)人幫(bang)、有(you)人帶(dai)。幫(bang)他帶(dai)他的(de)(de)是(shi)(shi)一個實干家(jia),他知道怎么(me)幫(bang)。

3、最重要的(de)(de)一點是(shi)看不見的(de)(de),就(jiu)是(shi)我(wo)最早所(suo)說的(de)(de)思(si)想(xiang)和文化(hua)(hua)認同。就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)書上寫(xie)的(de)(de):真(zhen)(zhen)心(xin)實意為(wei)用戶(hu)著(zhu)想(xiang)。1979年,我(wo)們(men)一無所(suo)有,為(wei)什(shen)么別人(ren)信(xin)任我(wo)們(men)?就(jiu)是(shi)真(zhen)(zhen)心(xin)實意為(wei)用戶(hu)著(zhu)想(xiang)。創業青年必須真(zhen)(zhen)心(xin)實意相(xiang)信(xin)、認同盛隆的(de)(de)文化(hua)(hua),群體老板文化(hua)(hua)。

宋(song)學(xue)寶:我補(bu)充一下。大(da)家(jia)(jia)理解群體老板(ban)(ban),企業(ye)(ye)家(jia)(jia)精神很重要。首先(xian),他(ta)們(men)選(xuan)擇的(de)是(shi)有(you)(you)(you)企業(ye)(ye)家(jia)(jia)精神,有(you)(you)(you)激情,愿意(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)群體。我剛才說(shuo)只(zhi)有(you)(you)(you)1%,甚至(zhi)還不(bu)(bu)到。所以說(shuo)大(da)眾創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)新(xin)有(you)(you)(you)點過(guo)了,不(bu)(bu)應該讓那么多(duo)人(ren)去創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。大(da)家(jia)(jia)要面對現實(shi),對于大(da)多(duo)數人(ren)來說(shuo),你(ni)(ni)不(bu)(bu)適(shi)合(he)盛隆(long)。為(wei)什(shen)么,因為(wei)你(ni)(ni)要有(you)(you)(you)激情,你(ni)(ni)要愿意(yi)吃(chi)苦,不(bu)(bu)要想(xiang)有(you)(you)(you)制度安排。往前(qian)走,那些都(dou)是(shi)有(you)(you)(you)的(de),但如(ru)果(guo)(guo)你(ni)(ni)不(bu)(bu)是(shi)這(zhe)一塊(kuai)料,你(ni)(ni)就別(bie)去干。他(ta)也是(shi)在選(xuan)擇,選(xuan)擇合(he)適(shi)的(de)人(ren)。盛隆(long)有(you)(you)(you)文化、有(you)(you)(you)制度、有(you)(you)(you)前(qian)景、有(you)(you)(you)支(zhi)持(chi),但你(ni)(ni)必須首先(xian)要認同(tong)自(zi)己,青山因我在。進盛隆(long)的(de)人(ren)首先(xian)得(de)相信自(zi)己,你(ni)(ni)不(bu)(bu)相信自(zi)己,那你(ni)(ni)就別(bie)去。他(ta)是(shi)批量式(shi)地(di)培養老板(ban)(ban),讓你(ni)(ni)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)更容易,但你(ni)(ni)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)料?如(ru)果(guo)(guo)你(ni)(ni)不(bu)(bu)是(shi),就別(bie)去。

主持人:由于時間關系,請大家問最后一個問題。
 

復旦(dan)大學管理學院(yuan)案例(li)研究員張春依


復(fu)旦大學(xue)(xue)管理(li)學(xue)(xue)院案(an)例研究員張(zhang)春(chun)依:謝總您好,請問群(qun)體老(lao)板模式(shi)對公司的(de)戰(zhan)略(lve)發展(zhan)(zhan)和業績發展(zhan)(zhan)的(de)貢獻到底(di)有多大?您自己怎么去考(kao)量這(zhe)個問題?

謝元(yuan)德:你(ni)是復旦大學的?

復旦大學管(guan)理學院案例研究員張春依:是的,代(dai)表陳明(ming)哲老師向您問好,他(ta)下下星期會來我(wo)們學院。

謝(xie)元德:謝(xie)謝(xie)。復旦大(da)學(xue)陸院長前(qian)段(duan)時間也專(zhuan)程來(lai)到我們(men)武漢盛(sheng)創(chuang)院,我們(men)見了面(mian)。

對群體老板價(jia)值(zhi)的(de)(de)評估,我認為我這(zhe)一(yi)輩子(zi)做了這(zhe)么(me)一(yi)件事,非(fei)常(chang)地值(zhi)!我很難估量它(ta)的(de)(de)價(jia)值(zhi)究竟有(you)多大,但可以分享一(yi)些它(ta)比較具體的(de)(de)意義。它(ta)的(de)(de)價(jia)值(zhi)是多方(fang)面(mian)的(de)(de),不僅是企(qi)業經營的(de)(de)問(wen)題,包(bao)括怎么(me)做人,如何教(jiao)育子(zi)女。出版社負責《盛隆群體老板之(zhi)路》的(de)(de)編輯(ji),看這(zhe)本書(shu)入迷了,他覺得這(zhe)本書(shu)對教(jiao)育小孩都非(fei)常(chang)有(you)用。

我(wo)們這個(ge)體(ti)制,對企(qi)業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)(zhan),對社會的(de)發(fa)展(zhan)(zhan),都是(shi)一個(ge)正能量。對于人的(de)影響(xiang),就(jiu)(jiu)是(shi)越(yue)做(zuo)(zuo)越(yue)健康,越(yue)做(zuo)(zuo)越(yue)提升,越(yue)做(zuo)(zuo)越(yue)享受(shou)。我(wo)們的(de)群體(ti)老板,不(bu)(bu)(bu)發(fa)展(zhan)(zhan)、不(bu)(bu)(bu)前(qian)進,就(jiu)(jiu)做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)下去;沒有人與人互(hu)相幫助的(de)思想,就(jiu)(jiu)做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)下去;你只自(zi)(zi)己要自(zi)(zi)主,不(bu)(bu)(bu)給別人自(zi)(zi)主,根本就(jiu)(jiu)發(fa)展(zhan)(zhan)不(bu)(bu)(bu)起來。它非常硬性地制約了人性的(de)弱點,讓你只能朝好的(de)方向發(fa)展(zhan)(zhan),朝壞的(de)方向一走就(jiu)(jiu)垮。

我(wo)非常(chang)感(gan)謝(xie)這個(ge)時代。演講開篇我(wo)講到(dao)習總書(shu)記在十九(jiu)大報告(gao)上提出的(de)(de)“時代是思想(xiang)之母,實踐是理論之源。”盡(jin)管我(wo)經(jing)歷的(de)(de)那個(ge)時代有很多苦澀的(de)(de)地(di)方,但(dan)我(wo)還(huan)是很感(gan)恩(en)時代,讓我(wo)經(jing)歷了這些事情。從而(er)形成了我(wo)此前講到(dao)的(de)(de)三(san)點基本思想(xiang),并且堅信不疑。我(wo)認為這是非常(chang)有價值的(de)(de)。

老(lao)子的《道德經》里有兩句話說的很(hen)好(hao):“善(shan)者(zhe)(zhe),吾(wu)(wu)(wu)善(shan)之(zhi);不(bu)(bu)善(shan)者(zhe)(zhe),吾(wu)(wu)(wu)亦善(shan)之(zhi),德善(shan)。信(xin)(xin)(xin)者(zhe)(zhe),吾(wu)(wu)(wu)信(xin)(xin)(xin)之(zhi);不(bu)(bu)信(xin)(xin)(xin)者(zhe)(zhe),吾(wu)(wu)(wu)亦信(xin)(xin)(xin)之(zhi),德信(xin)(xin)(xin)。”我(wo)(wo)看了這(zhe)幾(ji)句話覺得(de)古人真是(shi)(shi)了不(bu)(bu)起(qi)。這(zhe)兩句話大意(yi)是(shi)(shi)說,不(bu)(bu)管你是(shi)(shi)否善(shan)良,我(wo)(wo)都(dou)對(dui)你善(shan)良,不(bu)(bu)管你是(shi)(shi)否誠信(xin)(xin)(xin),我(wo)(wo)都(dou)對(dui)你誠信(xin)(xin)(xin)。我(wo)(wo)是(shi)(shi)善(shan),就得(de)到善(shan),我(wo)(wo)是(shi)(shi)信(xin)(xin)(xin),就得(de)到信(xin)(xin)(xin)。我(wo)(wo)對(dui)這(zhe)兩句話,非常認同。

近年(nian)(nian)來,別人總問我(wo)(wo)(wo)(wo)成功(gong)之道,后來我(wo)(wo)(wo)(wo)總結就是(shi)兩個詞(ci):信(xin)任(ren)、關愛。我(wo)(wo)(wo)(wo)對所有人都信(xin)任(ren)、關愛。在公司,把年(nian)(nian)齡上差距不大的當兄弟(di)姐妹(mei),年(nian)(nian)輕的當子(zi)女后輩(bei)。有同事(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)信(xin)息:“董事(shi)長(chang),在這個世界(jie)上除了我(wo)(wo)(wo)(wo)的父母(mu),就是(shi)你對我(wo)(wo)(wo)(wo)最好(hao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)感恩您(nin)一輩(bei)子(zi)!”所以盛隆人的相處,就跟家人一樣。當然也有不好(hao)的現象,有同事(shi)說,是(shi)欺(qi)負(fu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的善良,我(wo)(wo)(wo)(wo)不這樣認為。總之,好(hao)的是(shi)主流。

大(da)家(jia)在(zai)一起創業(ye)、一起發展,長期建立了相(xiang)互(hu)的信任,珍(zhen)惜我們共同(tong)(tong)的企業(ye),共同(tong)(tong)的品(pin)牌,都有(you)很強的責任感和危機(ji)感,促使(shi)大(da)家(jia)一起謀(mou)劃更為長遠的發展。“群(qun)體(ti)老(lao)板241”,就(jiu)是幫(bang)助大(da)家(jia)更好地發展。投身(shen)群(qun)體(ti)老(lao)板,學在(zai)“兩個第一”,做在(zai)“四百戰略”,賣(mai)在(zai)“一個新(xin)商品(pin)”。

在(zai)電(dian)(dian)氣這個行業,我(wo)們現在(zai)推出的(de)一(yi)個新(xin)商品,那就是一(yi)絕(jue),是改變(bian)這個行業的(de),在(zai)國(guo)內國(guo)外都(dou)沒有競(jing)爭對手。我(wo)們提(ti)出的(de)“智能用電(dian)(dian)保證20年”,就是創(chuang)造美好(hao)、奉(feng)獻(xian)美好(hao)。

盛隆群體老(lao)板不僅僅是一(yi)(yi)個(ge)企(qi)業(ye)的(de)經營管(guan)理體制,還(huan)具有超(chao)越企(qi)業(ye)體制的(de)意義。因為我們(men)一(yi)(yi)直(zhi)把盛隆定義為不僅是一(yi)(yi)個(ge)經濟組織(zhi),還(huan)是一(yi)(yi)個(ge)社會(hui)組織(zhi)。我們(men)多年來,一(yi)(yi)直(zhi)在(zai)承擔更多經濟以(yi)外的(de)職責,為社會(hui)創造價值,承載(zai)人們(men)對企(qi)業(ye)的(de)期望,這也是盛隆能夠持(chi)續(xu)存在(zai)和(he)發(fa)展的(de)根本原因。

宋學寶:我用一句話總結:沒有群體老板體制,就沒有盛隆的今天,也沒有盛隆的未來。別人也不好學,因為盛隆的文化是“己欲立而立人,己欲達而達人。”一個企業可以追求利益,而且必須追求利益,但是一個企業如果不超越利益,就不會有未來,就不可能創造奇跡。正是因為盛隆超越了利益,所以她創造了奇跡。非常感謝謝總的分享,也非常感謝在座的各位!

宋學寶教授向謝(xie)元德董事長(chang)贈送禮物


與會人員紛紛拿著《盛隆群(qun)體老板之路》請(qing)謝元德董事長簽名


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