荊楚網(湖北日報網)記者 金季
求(qiu)賢(xian)若(ruo)渴,攬才南湖。
近日(ri),“尋找未來之星(xing) 共同(tong)點燃夢(meng)想(xiang)”——盛隆電氣(qi)“百(bai)校(xiao)千人計(ji)劃”千里班招(zhao)募活動,第(di)二站走進南(nan)湖畔的(de)武漢理工(gong)大(da)學(xue)。在(zai)該校(xiao)管理學(xue)院報告廳,武漢理工(gong)大(da)學(xue)校(xiao)友、盛隆電氣(qi)創業(ye)八公司(si)159部(bu)總經理熊(xiong)鈞與智慧工(gong)廠(chang)結構設計(ji)師張雷登臺宣(xuan)介,學(xue)生踴躍提問,現場氣(qi)氛熱(re)烈
熊鈞和學(xue)弟學(xue)妹們(men)分(fen)享自己(ji)求學(xue)南湖、求職(zhi)盛隆的(de)(de)經歷。2009年(nian),從武漢理工大(da)學(xue)機械設計及其自動(dong)化專業畢(bi)業后,他(ta)通過專場招(zhao)聘(pin)會加入(ru)盛隆電氣,成為(wei)一名電氣設計師。后來在輪崗(gang)的(de)(de)過程中,受到盛隆創業文化影響,他(ta)轉崗(gang)成為(wei)一名銷售人(ren)員,投身(shen)市場大(da)潮,并取得良(liang)好業績(ji)。
“我想用我的(de)(de)(de)個(ge)人經歷告訴大家,無(wu)論你現在學的(de)(de)(de)是(shi)什么專業(ye),畢業(ye)后(hou)去到哪種崗(gang)位,都要(yao)把每個(ge)階段的(de)(de)(de)學習和工(gong)作完成好,并著重鍛煉(lian)自己的(de)(de)(de)興趣和優(you)勢,”熊(xiong)鈞說,“這樣你才能在人才差異化、個(ge)性化的(de)(de)(de)時(shi)代,找到屬于自己的(de)(de)(de)快樂和成就感。現在每一步的(de)(de)(de)積累,都是(shi)日后(hou)創業(ye)成功(gong)的(de)(de)(de)保(bao)障。”
熊鈞(jun)認為,除(chu)了(le)個人努力(li),平臺也十(shi)分重要(yao)。“盛隆電(dian)氣(qi)擁有創(chuang)新的(de)營銷模式、強(qiang)大的(de)后勤保障,同時積極鼓勵(li)年(nian)輕人自主(zhu)創(chuang)業,讓(rang)我(wo)勇敢邁出創(chuang)業的(de)腳步,成為一名帶領團隊的(de)創(chuang)業老板。”
“真心圓你(ni)一個夢,真情幫你(ni)去成功,盛隆電氣歡迎你(ni)!”熊鈞笑著對學(xue)弟學(xue)妹(mei)們說。
“盛隆是一個非常好的(de)學習(xi)(xi)以及(ji)成長平臺,在(zai)盛隆我(wo)學習(xi)(xi)到了(le)很多新的(de)專業技能,為自(zi)己未(wei)來(lai)的(de)發(fa)展奠定了(le)良好基礎(chu)。”
2022年畢業于(yu)武(wu)漢(han)理工(gong)大學機電(dian)(dian)工(gong)程學院,目前在盛隆電(dian)(dian)氣(qi)智慧工(gong)廠(chang)擔任結構(gou)設(she)計師(shi)的(de)張雷表示(shi),在進入盛隆電(dian)(dian)氣(qi)后,自己切身感(gan)受到了盛隆電(dian)(dian)氣(qi)的(de)“傳(chuan)幫帶”文化,得到了許多幫助,收獲了個人成長和工(gong)作的(de)快樂。
張雷進(jin)行分享(xiang)
這一(yi)次重(zhong)返母校,張(zhang)雷心情激動(dong)。“我希(xi)望給在座的(de)(de)學弟學妹們一(yi)點個(ge)人建議(yi),人生(sheng)的(de)(de)第一(yi)份工作真的(de)(de)很重(zhong)要(yao),要(yao)根據自身的(de)(de)發(fa)展規(gui)劃來仔細(xi)選(xuan)擇(ze)。選(xuan)擇(ze)比(bi)努力更重(zhong)要(yao),選(xuan)擇(ze)一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)且適(shi)合自己的(de)(de)平臺,才能充分發(fa)揮(hui)出(chu)自己的(de)(de)能力。盛隆(long)就是這樣一(yi)個(ge)非常(chang)好(hao)的(de)(de)平臺,帶領學習(xi),支持創業。”
答疑(yi)環節,學(xue)生踴躍提問(wen)。“如何判斷自己是否適合創業(ye)?”“我是一名會計(ji)專業(ye)學(xue)生,在盛(sheng)隆能當老(lao)板嗎?”“盛(sheng)隆對畢業(ye)生有(you)哪些(xie)要求(qiu)?”……
對此,盛(sheng)隆(long)(long)電氣相(xiang)關(guan)人(ren)員一一作(zuo)答。“盛(sheng)隆(long)(long)是(shi)一個包容開放(fang)的企業(ye)(ye),你可以先加(jia)入盛(sheng)隆(long)(long)的‘十大(da)部門’,從學習盛(sheng)隆(long)(long)文化、了解盛(sheng)隆(long)(long)產品做起,逐步過(guo)渡到(dao)(dao)開拓市場;也(ye)可以直接(jie)加(jia)入創業(ye)(ye)公司,在(zai)市場大(da)潮的‘真槍實(shi)戰’中鍛(duan)煉自(zi)己(ji)。我認為創業(ye)(ye)沒有(you)硬性條件,只要你有(you)想法(fa)、有(you)動力,在(zai)盛(sheng)隆(long)(long)你就能得到(dao)(dao)相(xiang)關(guan)支持。”
據介紹,“尋找未來之星 共同點燃夢想”——盛隆電氣“百校千人計劃”千里班招募活動,由盛隆電氣集團有限公司主辦,荊楚網(湖北日報網)協辦,今年將走進全國十所高校,面向大三、大四學子發起“百校千人計劃”千里班招聘。盛隆電氣一直以來高度重視人才戰略工作,2024年5月,公司獲得由省工商聯頒發的“萬家民企促就業”獎項。
“最終獲得‘未來之星’稱號的優秀學子,將被發(fa)放獎(jiang)學金和證書,獲得就(jiu)業(ye)創業(ye)的各方(fang)(fang)面支持。”盛隆電氣(qi)相關負責(ze)人(ren)表示(shi),“通過這(zhe)次活動,我們一(yi)方(fang)(fang)面希望(wang)履行(xing)企業(ye)的社會責(ze)任,為(wei)優秀學子提供就(jiu)業(ye)機會,另(ling)一(yi)方(fang)(fang)面為(wei)盛隆輸送新鮮血液(ye),為(wei)企業(ye)帶(dai)來更多活力(li)。”
荊楚網(湖北日報網)記者 金季
求賢若渴,攬才南湖。
近(jin)日,“尋找未來之(zhi)星(xing) 共同點(dian)燃夢想(xiang)”——盛隆電(dian)氣“百校千(qian)人計劃”千(qian)里(li)班招募(mu)活動,第(di)二(er)站(zhan)走進南湖(hu)畔的武漢(han)(han)理工大學(xue)(xue)。在(zai)該校管理學(xue)(xue)院報告廳,武漢(han)(han)理工大學(xue)(xue)校友、盛隆電(dian)氣創(chuang)業八(ba)公司159部總(zong)經理熊(xiong)鈞(jun)與智慧(hui)工廠結構設計師(shi)張雷登臺(tai)宣介,學(xue)(xue)生踴(yong)躍提問,現(xian)場氣氛熱烈
熊(xiong)鈞和學弟學妹(mei)們分享(xiang)自己求學南(nan)湖、求職盛(sheng)隆的經歷。2009年,從武漢理工大學機械(xie)設計(ji)(ji)及(ji)其(qi)自動化專業畢(bi)業后(hou),他(ta)(ta)通過專場招聘會加(jia)入盛(sheng)隆電(dian)氣,成(cheng)為(wei)一(yi)名電(dian)氣設計(ji)(ji)師。后(hou)來在輪崗的過程(cheng)中,受到盛(sheng)隆創業文化影響,他(ta)(ta)轉崗成(cheng)為(wei)一(yi)名銷售(shou)人員,投(tou)身市場大潮,并取(qu)得良好(hao)業績。
“我想用我的個人(ren)經歷告(gao)訴大家(jia),無論你(ni)現在學的是什么(me)專(zhuan)業,畢業后(hou)去到哪(na)種(zhong)崗位(wei),都要把(ba)每個階(jie)段的學習和工(gong)作完成(cheng)好,并著重鍛煉自己(ji)的興趣和優勢,”熊鈞說,“這樣你(ni)才能(neng)在人(ren)才差(cha)異(yi)化(hua)、個性化(hua)的時代,找(zhao)到屬于(yu)自己(ji)的快(kuai)樂(le)和成(cheng)就感。現在每一步的積累(lei),都是日后(hou)創業成(cheng)功的保障。”
熊鈞認為(wei),除了個(ge)人(ren)努力,平臺(tai)也(ye)十分重(zhong)要。“盛隆電氣擁有創新的(de)營銷模式(shi)、強大的(de)后勤保障,同時積(ji)極鼓勵年輕人(ren)自主創業,讓我(wo)勇敢邁(mai)出創業的(de)腳(jiao)步,成為(wei)一名帶領(ling)團隊的(de)創業老板(ban)。”
“真心圓你一個(ge)夢,真情幫你去成功,盛隆電氣歡迎(ying)你!”熊鈞笑著(zhu)對學弟學妹們說。
“盛(sheng)隆是一個非常好的學習(xi)(xi)以及(ji)成長平臺(tai),在盛(sheng)隆我學習(xi)(xi)到(dao)了(le)很多新(xin)的專業技(ji)能,為自己未來的發展奠(dian)定了(le)良好基礎。”
2022年畢(bi)業于(yu)武漢理工大學機電工程學院,目前在盛隆(long)電氣智慧工廠擔(dan)任結構設計師的(de)張雷表示,在進入盛隆(long)電氣后,自己切身感受到(dao)了(le)盛隆(long)電氣的(de)“傳(chuan)幫帶”文化,得到(dao)了(le)許多幫助,收獲(huo)了(le)個人成(cheng)長和(he)工作的(de)快樂(le)。
張雷進行分享
這(zhe)一(yi)次重返母校,張雷(lei)心情(qing)激動。“我(wo)希(xi)望給在(zai)座的(de)(de)學(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)妹(mei)們一(yi)點個人建議,人生的(de)(de)第(di)一(yi)份工(gong)作真的(de)(de)很重要(yao),要(yao)根據自(zi)身的(de)(de)發(fa)展規(gui)劃來仔細(xi)選(xuan)擇。選(xuan)擇比努力(li)更重要(yao),選(xuan)擇一(yi)個好的(de)(de)且適合自(zi)己的(de)(de)平(ping)臺,才(cai)能(neng)(neng)充(chong)分發(fa)揮出自(zi)己的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。盛隆就是(shi)這(zhe)樣一(yi)個非常好的(de)(de)平(ping)臺,帶領學(xue)(xue)習,支持創業(ye)。”
答疑環節,學生踴(yong)躍提問。“如何判斷自(zi)己(ji)是(shi)否適合創業(ye)(ye)(ye)?”“我是(shi)一名會計專業(ye)(ye)(ye)學生,在(zai)盛(sheng)隆能(neng)當老板嗎?”“盛(sheng)隆對(dui)畢業(ye)(ye)(ye)生有哪些(xie)要(yao)求(qiu)?”……
對此,盛隆(long)電氣相關(guan)人員一一作答。“盛隆(long)是一個(ge)包容(rong)開(kai)放的企業,你可以(yi)先加入(ru)盛隆(long)的‘十大(da)部門’,從學習盛隆(long)文化、了解盛隆(long)產品(pin)做起,逐步過渡到(dao)開(kai)拓(tuo)市場(chang);也可以(yi)直接加入(ru)創業公(gong)司(si),在市場(chang)大(da)潮的‘真槍實戰(zhan)’中鍛煉自己(ji)。我認為創業沒有(you)硬性條件(jian),只(zhi)要你有(you)想法(fa)、有(you)動(dong)力,在盛隆(long)你就能得到(dao)相關(guan)支持(chi)。”
據介紹,“尋找未來之星 共同點燃夢想”——盛隆電氣“百校千人計劃”千里班招募活動,由盛隆電氣集團有限公司主辦,荊楚網(湖北日報網)協辦,今年將走進全國十所高校,面向大三、大四學子發起“百校千人計劃”千里班招聘。盛隆電氣一直以來高度重視人才戰略工作,2024年5月,公司獲得由省工商聯頒發的“萬家民企促就業”獎項。
“最終獲得(de)‘未(wei)來之(zhi)星’稱號的(de)優秀學子(zi),將被發放獎學金(jin)和證書,獲得(de)就(jiu)業創業的(de)各方(fang)面支(zhi)持。”盛隆電(dian)氣相(xiang)關負責人表示,“通過(guo)這次(ci)活(huo)動,我們一(yi)方(fang)面希望(wang)履(lv)行(xing)企(qi)(qi)業的(de)社會責任,為優秀學子(zi)提供(gong)就(jiu)業機會,另一(yi)方(fang)面為盛隆輸送新鮮血液,為企(qi)(qi)業帶來更多(duo)活(huo)力。”