8月8日至11日，盛隆電氣集團國際(ji)品牌策劃副總裁龍莎夏、集團巴黎盛創院院長張穎，在(zai)盛隆講堂舉行培訓(xun)。
今日上午的首場講(jiang)座里(li)，龍莎夏、張穎(ying)分別以《中西教育體系比較》和《中西文化比較》為(wei)主題(ti)帶來精彩(cai)演講(jiang)，贏得(de)如潮(chao)掌聲。
培訓現場
張穎：2000年(nian)獲得北(bei)京大(da)學法學院法學學士學位，2005年(nian)獲得巴黎索邦(bang)先賢祠第一大(da)學行政(zheng)法碩士學位，2007年(nian)獲得巴黎高等商學院企業危機(ji)傳(chuan)媒管理碩士學位。旅(lv)居巴黎14年(nian)，對于中法文化有著深入(ru)的研究。曾效力于北(bei)大(da)方正集(ji)團、強生集(ji)團。對于企業合同風險(xian)控制，以(yi)及企業危機(ji)傳(chuan)媒管理有著獨(du)到的見解。
近十(shi)年(nian)來，張穎(ying)一直致
龍莎夏：出生在(zai)俄羅斯圣(sheng)彼得堡，在(zai)美國華盛頓市長大，弗吉尼亞大學(xue)本科(ke)畢業（法語和語源學(xue)專業），俄亥俄州立(li)大學(xue)中文旗(qi)艦工程碩(shuo)士（專業是中文文化和語言），巴(ba)黎高翻會議口譯碩(shuo)士（英語、俄語、中文、法語）。在(zai)國際組織做過翻譯和實習：巴(ba)黎經合組織總部、糧農組織、日(ri)內瓦(wa)聯合國等。曾經在(zai)北京、貴(gui)陽、青(qing)島和南京留過學(xue)。愛吃肉夾饃和煎餅果子。
力(li)于(yu)幫助(zhu)中國(guo)企業更快地了解、進入法國(guo)等(deng)歐洲國(guo)家(jia)市場的工(gong)作，自2012年開始(shi)服務(wu)于(yu)盛(sheng)隆電氣集團(tuan)在(zai)歐洲的團(tuan)隊建設及培訓工(gong)作。2017年4月26日正式(shi)出任盛(sheng)隆大學巴黎盛(sheng)創院(yuan)院(yuan)長。是兩個孩子的母親。
龍莎夏演講《中西教育(yu)體系比較》
“美(mei)國夢(meng)是美(mei)國人(ren)(ren)價值體(ti)系(xi)的一部分(fen)，即只要經過努力不懈(xie)的奮斗與學(xue)習，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都可以成(cheng)功(gong)。”龍莎夏以電影《阿甘正傳》為切入點，從(cong)課程設(she)置、考試成(cheng)績、社會背景、平等(deng)、教(jiao)育(yu)(yu)特點等(deng)方面(mian)比較中、美(mei)、法(fa)三國教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)。她表示(shi)，教(jiao)育(yu)(yu)對人(ren)(ren)生的職業發展、性(xing)格等(deng)有重要影響，希望通過教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)的比較，讓大(da)家更了解西方文化。
張穎演講《中西(xi)文化比較》
“法式人文(wen)(wen)主義在(zai)于，每(mei)一個(ge)存在(zai)的(de)生(sheng)命都是(shi)意(yi)義非凡的(de)風(feng)景！”張穎以法國電影《天(tian)使愛美麗(li)》為切入點，分享了法國人的(de)八(ba)個(ge)特質：洛可(ke)可(ke)式的(de)藝(yi)術(shu)生(sheng)活、愛充滿生(sheng)活的(de)每(mei)個(ge)方面(mian)、玩(wan)笑不斷(duan)幽默感(gan)出眾(zhong)、MéTRO BOULOT DODO LOTO、神經質容(rong)易(yi)緊張、喜(xi)歡聊天(tian)議(yi)論別(bie)人、度假神圣不可(ke)侵犯、自由平(ping)等博愛。并表示：“比較(jiao)中西文(wen)(wen)化，意(yi)義在(zai)于提高(gao)在(zai)不同(tong)國家間的(de)跨文(wen)(wen)化交(jiao)際能力，對(dui)本土文(wen)(wen)化再次認知，同(tong)時，國際市場競爭時，根據不同(tong)文(wen)(wen)化作出不同(tong)應(ying)對(dui)策略。”
對 話
上(shang)午講(jiang)(jiang)座(zuo)結(jie)束后，楚天(tian)都市(shi)報記者(zhe)李曉琴與龍(long)莎夏就本次講(jiang)(jiang)座(zuo)活動進(jin)行對(dui)話。
李(li)曉琴(qin)：
首先，從個(ge)人層面，我覺得聽(ting)了(le)講座受益匪(fei)淺，特別是(shi)作為一個(ge)六個(ge)月孩子的母親，開拓了(le)對孩子教育的視(shi)野。
其次，從(cong)企業(ye)(ye)層面，盛隆電氣現在(zai)做(zuo)的(de)，不僅是(shi)把高端產品和服(fu)務出口(kou)到(dao)國外，而且(qie)把企業(ye)(ye)文化和企業(ye)(ye)人才輸(shu)出到(dao)國外，這正(zheng)是(shi)很(hen)多(duo)中國企業(ye)(ye)所(suo)缺(que)少的(de)。
龍莎夏(xia)：
盛隆現在(zai)(zai)的(de)做法和華為很相似，企業在(zai)(zai)為世界輸出產品的(de)同(tong)時，還在(zai)(zai)輸出優(you)秀的(de)企業文化(hua)和現代化(hua)的(de)生(sheng)活方(fang)式。
李曉琴：
再次，在社(she)會層面，武漢(han)市(shi)正在提的新民營經濟，引(yin)進“新四軍”人(ren)才，其中就包括(kuo)“海歸”人(ren)才，盛(sheng)隆(long)電(dian)氣邀請國際高(gao)端人(ren)才來(lai)漢(han)、面向集(ji)團公(gong)司全體(ti)人(ren)員(yuan)進行培訓，這種做法很務實，也充分體(ti)現盛(sheng)隆(long)電(dian)氣的國際化戰略有步驟、有措(cuo)施，肯定會獲(huo)得(de)成功。
龍莎夏：
因為接觸(chu)了盛隆電(dian)氣，我有機會來(lai)到武(wu)漢。感覺武(wu)漢很熱情，從(cong)我的(de)(de)接觸(chu)來(lai)看，武(wu)漢人對(dui)城(cheng)市(shi)的(de)(de)認可度要高于其他(ta)城(cheng)市(shi)。
李曉(xiao)琴(qin)：
后期還將繼續與張穎、盛創院學員溝通采訪，并以(yi)此次培訓為契(qi)機(ji)，跟蹤了解盛隆(long)電氣的(de)國(guo)際化戰略(lve)，力爭全(quan)方(fang)位采訪報道，實現最佳的(de)宣(xuan)傳效果。
培訓課程
| 日期 | 時間(jian) | 培(pei)訓(xun)主題 主講人 | |
|---|---|---|---|
| 8日 | 9:00-10:20 | 中西教(jiao)育體系比較 | 龍莎夏 |
| 10:30-12:00 | 中(zhong)西文(wen)化比較 | 張 穎 | |
| 9日 | 9:00-10:20 | 發聲(sheng)技巧與情緒控(kong)制 | 龍莎夏 |
| 10:30-12:00 | 演講(jiang)技巧 | 張 穎 | |
| 10日 | 9:00-10:20 | 語言(yan)學習(xi) | 龍莎夏(xia) |
| 10:30-12:00 | 學(xue)習敏捷度的(de)培養 | 張(zhang) 穎 | |
| 11日 | 9:00-10:20 | 美國品牌與傳媒 | 龍莎夏 |
| 10:30-12:00 | 法國品牌(pai)與傳(chuan)媒 | 張 穎 | |
8月8日至11日，盛隆電氣集團國(guo)際品牌策劃副總裁龍(long)莎夏、集團巴黎盛創院院長張穎(ying)，在盛隆(long)講堂舉(ju)行(xing)培訓。
今日上午(wu)的首場(chang)講(jiang)座里，龍莎夏(xia)、張穎分(fen)別以《中西(xi)教育體系(xi)比(bi)較》和《中西(xi)文化比(bi)較》為(wei)主題(ti)帶來精彩(cai)演講(jiang)，贏(ying)得如潮掌聲。
培訓現場
張穎：2000年(nian)(nian)獲(huo)得北(bei)京大(da)學(xue)法(fa)學(xue)院法(fa)學(xue)學(xue)士(shi)學(xue)位，2005年(nian)(nian)獲(huo)得巴黎索邦先賢祠第一(yi)大(da)學(xue)行(xing)政法(fa)碩(shuo)士(shi)學(xue)位，2007年(nian)(nian)獲(huo)得巴黎高等商(shang)學(xue)院企業危(wei)機傳媒(mei)(mei)管理碩(shuo)士(shi)學(xue)位。旅居(ju)巴黎14年(nian)(nian)，對(dui)于中法(fa)文化有(you)著深入的(de)研究。曾效力于北(bei)大(da)方正(zheng)集(ji)團(tuan)、強生集(ji)團(tuan)。對(dui)于企業合同風險控制，以及企業危(wei)機傳媒(mei)(mei)管理有(you)著獨到的(de)見解(jie)。
近十年來，張穎一直(zhi)致
龍(long)莎夏：出生在(zai)俄羅斯圣彼得堡，在(zai)美國華(hua)盛頓市長大(da)，弗(fu)吉尼亞(ya)大(da)學本科畢業（法(fa)(fa)語(yu)(yu)和(he)語(yu)(yu)源學專業），俄亥(hai)俄州立(li)大(da)學中(zhong)文(wen)旗艦(jian)工程碩(shuo)士（專業是(shi)中(zhong)文(wen)文(wen)化和(he)語(yu)(yu)言），巴黎高翻(fan)會議口(kou)譯碩(shuo)士（英語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)、中(zhong)文(wen)、法(fa)(fa)語(yu)(yu)）。在(zai)國際組織(zhi)做過(guo)翻(fan)譯和(he)實習：巴黎經合組織(zhi)總部、糧農組織(zhi)、日(ri)內瓦聯合國等。曾經在(zai)北京、貴陽、青島(dao)和(he)南京留過(guo)學。愛(ai)吃肉(rou)夾饃(mo)和(he)煎餅(bing)果子(zi)。
力于幫助中(zhong)國企業更快地了解、進入(ru)法國等歐(ou)洲國家市場的工作，自2012年(nian)開(kai)始服務于盛隆電氣集團在歐(ou)洲的團隊建設及培訓工作。2017年(nian)4月26日正(zheng)式出任盛隆大(da)學巴黎盛創(chuang)院院長。是兩個孩(hai)子(zi)的母親。
龍莎夏演講《中(zhong)西教育(yu)體系(xi)比較》
“美國夢是(shi)美國人(ren)價值(zhi)體(ti)(ti)(ti)系的一部分，即(ji)只要經過努(nu)力(li)不懈的奮斗與學(xue)習，人(ren)人(ren)都可以成功。”龍莎(sha)夏以電影《阿甘(gan)正傳》為(wei)切入(ru)點，從課程設置、考試成績、社會背景、平等(deng)、教育(yu)特(te)點等(deng)方面(mian)比較中、美、法三國教育(yu)體(ti)(ti)(ti)系。她表示，教育(yu)對(dui)人(ren)生的職業發展(zhan)、性格等(deng)有重要影響，希望通過教育(yu)體(ti)(ti)(ti)系的比較，讓大家更了解西方文化(hua)。
張穎演(yan)講《中西文(wen)化比較》
“法(fa)式人文(wen)主(zhu)義在(zai)于(yu)，每(mei)一(yi)個存在(zai)的(de)(de)(de)生命都是意義非凡的(de)(de)(de)風景！”張穎以法(fa)國電影(ying)《天使愛美麗》為切入(ru)點，分享了法(fa)國人的(de)(de)(de)八(ba)個特質(zhi)：洛(luo)可(ke)可(ke)式的(de)(de)(de)藝術(shu)生活、愛充滿生活的(de)(de)(de)每(mei)個方(fang)面、玩笑不(bu)斷幽默感出眾、MéTRO BOULOT DODO LOTO、神經質(zhi)容易緊張、喜歡聊(liao)天議論別人、度假神圣(sheng)不(bu)可(ke)侵犯、自(zi)由(you)平等博愛。并表示：“比較中西文(wen)化(hua)，意義在(zai)于(yu)提高在(zai)不(bu)同國家(jia)間的(de)(de)(de)跨(kua)文(wen)化(hua)交際能力，對(dui)本土文(wen)化(hua)再次認知，同時，國際市場競爭時，根(gen)據(ju)不(bu)同文(wen)化(hua)作出不(bu)同應(ying)對(dui)策略。”
對 話
上午講(jiang)座結束后，楚天都(dou)市報記(ji)者(zhe)李(li)曉琴與龍莎夏就(jiu)本(ben)次(ci)講(jiang)座活(huo)動進行對話。
李曉(xiao)琴：
首先，從個人層面，我(wo)覺(jue)得聽了講座(zuo)受(shou)益匪淺(qian)，特(te)別是作為一個六(liu)個月孩(hai)子(zi)的(de)母親，開(kai)拓了對孩(hai)子(zi)教育的(de)視野。
其次，從企(qi)(qi)業層面(mian)，盛(sheng)隆電氣現在(zai)做的(de)，不僅(jin)是(shi)把高(gao)端產品(pin)和(he)服(fu)務出(chu)口到國(guo)外(wai)，而且把企(qi)(qi)業文(wen)化和(he)企(qi)(qi)業人才輸出(chu)到國(guo)外(wai)，這正(zheng)是(shi)很多中國(guo)企(qi)(qi)業所(suo)缺(que)少的(de)。
龍莎夏(xia)：
盛隆(long)現在的(de)做法和華為很相似，企(qi)業在為世(shi)界輸(shu)出(chu)產品的(de)同時(shi)，還在輸(shu)出(chu)優秀的(de)企(qi)業文化(hua)和現代化(hua)的(de)生活方式。
李曉(xiao)琴：
再次，在(zai)社會(hui)層面，武漢(han)市正在(zai)提的(de)新(xin)民營經濟，引進“新(xin)四軍”人才，其中(zhong)就包括(kuo)“海歸”人才，盛隆電氣(qi)邀請國(guo)際高端(duan)人才來漢(han)、面向集團公司(si)全體(ti)人員進行培訓，這種做法很務實，也(ye)充(chong)分體(ti)現(xian)盛隆電氣(qi)的(de)國(guo)際化(hua)戰略有步驟(zou)、有措施，肯定會(hui)獲得成(cheng)功。
龍莎(sha)夏：
因(yin)為接觸了(le)盛隆電氣，我有(you)機會來到(dao)武(wu)漢。感(gan)覺武(wu)漢很熱情，從我的接觸來看，武(wu)漢人對城(cheng)市的認可度要(yao)高(gao)于其他城(cheng)市。
李曉(xiao)琴：
后(hou)期還將繼續與張穎(ying)、盛創院學員溝通采訪，并以(yi)此次(ci)培(pei)訓(xun)為契機，跟蹤了(le)解盛隆電氣的(de)國際化戰略，力爭全(quan)方位(wei)采訪報道，實現最佳(jia)的(de)宣傳效果。
培訓課程
| 日期 | 時(shi)間(jian) | 培訓主題 主講人(ren) | |
|---|---|---|---|
| 8日 | 9:00-10:20 | 中西教育(yu)體(ti)系(xi)比較(jiao) | 龍莎夏 |
| 10:30-12:00 | 中西文化比(bi)較 | 張(zhang) 穎(ying) | |
| 9日 | 9:00-10:20 | 發聲(sheng)技巧與情緒(xu)控制 | 龍(long)莎夏(xia) |
| 10:30-12:00 | 演講技(ji)巧 | 張(zhang) 穎 | |
| 10日 | 9:00-10:20 | 語(yu)言學習 | 龍莎夏 |
| 10:30-12:00 | 學習敏捷度的(de)培養 | 張 穎 | |
| 11日 | 9:00-10:20 | 美國(guo)品牌與傳媒(mei) | 龍莎夏 |
| 10:30-12:00 | 法國品(pin)牌(pai)與傳(chuan)媒 | 張 穎 | |
